5 кл Русский язык демо 2025, ответы?

Задание 1
Ученики 4-го класса пишут словарный диктант. К каким словам они должны быть особенно внимательны, так как произношение этих слов не совпадает с написанием? Укажите верный ответ.
А. честный
Б. ковш
В. верный
Г. зубр
Верный вариант:
1. Б и Г
+ 2. А и Б
3. А, Б и В
4. А и Г
Ответ: А и Б, то есть под цифрой 2 (в слове «честный» непроизносимая согласная «т», а в слове «ковш» согласная буква В слышится как Ф)

Задание 2
На уроке ученики должны были подобрать слово, в котором 3 буквы и 3 звука. Первая буква «Л», вторая буква гласного звука, третья буква глухого твёрдого согласного звука. В классе было четыре группы детей, каждая из которых подобрала своё слово. Укажите номера групп, которые верно выполнили задание.
Группа 1 – «лом»
+ Группа 2 – «лад»
+ Группа 3 – «лаз»
Группа 4 – «лай»
Объяснение:
По условию первая буква должна быть Л, но во всех группах слово начинается именно на эту букву. Вторая буква должна быть гласной. То же самое, во всех словах вторая по счёту гласная буква. Поэтому обращаем внимание на 3-е условие, где сказано, что третья буква должна обозначать глухой твёрдый согласный звук. Сюда подходит два слова: лад и лаз, потому что звуки в этих словах отличаются от букв [лат] и [лас].
Ответ: гр. 23

Задание 3
Ученики составляли гербарий, располагая названия всех растений в алфавитном порядке. Название какого из перечисленных растений должно быть расположено сразу после туи?
1) тюльпан
2) флокс
3) тысячелистник
4) сосна
Ответ: 3 (в слове туя первая буква Т, значит из перечня подходит два слова, это тюльпан и тысячелистник. Оба они начинаются на эту же букву. Значит нужно обратить внимание на вторую букву, и, учитывая алфавитный порядок, нам подходит слово тысячелистник)

Задание 4
Укажите номер примера, в котором перечислены однокоренные слова.
1) горит, горят
2) горевать, горелка
+ 3) касаться, прикасаться
4) поласкать, полоскать

Задание 5
Ребята играли в слова. Им нужно было составить новое слово из частей разных слов. Они взяли приставку из слова «переделать», корень из слова «полететь», суффикс из слова «ночной», окончание из слова «весёлая». Какое слово получилось у ребят?
Объяснение
Переделать — приставка -пере
Полететь — корень -лет
Ночной — суффикс -н
Весёлая — окончание -ая
Получаем ответ: перелётная

Задание 6
На уроке ребята получили задание вставить глагол в форме прошедшего времени в предложение «Коля … интересную книгу».
Какой глагол они должны выбрать?
1) прочитает
2) прочтёт
+ 3) читал
4) читает
Объяснение
Прочитает и прочтёт, эти глаголы стоят в форме будущего времени, а читает — это глагол настоящего времени. В прошедшем времени подходит глагол читал.

Задание 7
В каких предложениях выделенное слово является именем прилагательным?
+ 1) Плод был ЗРЕЛ.
+ 2) Поздней осенью лес ГОЛ.
3) Арбуз ЗРЕЛ под палящим солнцем.
4) Команда забила первый ГОЛ.
Объяснение
Плод каков — зрел — это краткое прилагательное
Лес каков — гол — краткое прилагательное
Арбуз что делал — зрел — это глагол
Забила что — гол — существительное

Задание 8
Ученики выписывали словосочетания из предложения:
На зелёное ложе кувшинки села золотистая стрекоза.
У Светы в тетради была сделана такая запись:
1) зелёное ложе
2) ложе кувшинки
3) золотистая стрекоза
Какое словосочетание пропустила Света?
Ответ: на ложе села; села на ложе (но в ответе нужно указывать эти словосочетания без пробелов)

Задание 9
Укажите предложение, в котором верно выделена грамматическая основа.
1) Сено подкладываю я под брезентовый пол палатки и сплю в тепле холодными ночами.
2) В чистой воде озера отражаются белые облака и прибрежный кустарник.
3) Тишиной и прохладой встретил путников сосновый лес.
+ 4) На озере мы слышали крики диких гусей и звуки ночного дождя.

Задание 10
В какой последовательности надо расположить предложения, чтобы получился текст?
А) Многие смельчаки пытались повторить подвиг Икара, делали конструкции с птичьими крыльями и терпели неудачу.
Б) В этом мифе воплотилась мечта человека о полётах в небо.
В) Вы, конечно, знакомы с древнегреческим мифом об Икаре, который опалил на солнце крылья, изготовленные из перьев и воска.
Г) Но люди не оставляли мечту покорить небо, и 21 ноября 1783 года состоялся первый полёт человека на воздушном шаре братьев Монгольфье.
Ответ: ВБАГ

Задание 11
Укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная ошибка.
1) Братья Райт сконструировали первый самолёт и положили начало истории авиации.
2) Леонардо да Винчи создал чертежи летательного аппарата, но не воплотил идею в жизнь.
+ 3) Горелка для полёта на воздушном шаре изготавливается из крепкой стали, и выдерживает высокую температуру.
4) Летом на даче я запускаю воздушного змея или мастерю модель самолёта.

Задание 12
Укажите номер слова, в корне которого пропущена буква О, написание которой можно проверить.
1) согл..шение
2) п..суда
+ 3) зат..пить (печь)
4) г..зета
Проверочное слово — тОпка

Задание 13
Укажите номер строки, в которой во всех словах пропущена буква Ъ.
+ 1) раз..яснить, об..ехать
2) в..ющийся, об..явите
3) волеиз..явление, интерв..ю
4) с..ёмка, полоз..я

Задание 14
Укажите номера двух слов, в которых пропущена буква Т.
1) ужас..ный
+ 2) ярос..ный
3) безвкус..ный
4) прекрас..ный
+ 5) умес..ный

Задание 15
Укажите номера двух примеров, в которых пропущена буква И.
1) сидел на макушк..
+ 2) говорить о смелост..
3) писать Анн..
+ 4) писать в тетрад..
5) скакать на лошадк..

Прочитайте текст и выполните задания 16–19

(1)Так весело было в саду! (2)Цвела черёмуха, высоко в воздухе вздымая пенистые гроздья цветов. (3)На старой лиственнице у пристани свежо зеленели пучками мягкие иголочки. (4)На клумбе тёмными сморчками повылезли из тёплой земли ещё не развернувшиеся листья пионов. (5)Воробьи стайками перелетали с клёна на берёзу, с берёзы на крышу сарая. (6)Они кричали, кувыркались, дрались. (7)Над скворечницей сидел на кленовой ветке скворец, смотрел на солнце, на весёлую рябь речонки. (8)В такой чудесный день никакие хозяйственные заботы в птичью голову не шли.
(9)А вдоль решётчатого забора, отделявшего сад от соседней усадьбы, носились псы. (10)По ту сторону, распластавшись почти до земли, шоколадно-чёрная такса, по эту – дворняжка Тузик, лохматая серая муфта с хвостом в виде вопросительного знака. (11)Они добегали до края ограды, поворачивались и стремительно мчались назад. (12)Бока ходили ходуном, глаза весело перемигивались. (13)Мчаться вперёд… (14)Большего собачьего удовольствия ведь и на свете нет! (По Саше Чёрному)

Задание 16
Определите тип речи, использованный в первом абзаце.
Ответ — описание

Задание 17
Укажите неверное утверждение о предложениях из текста.
+ 1) Предложение 1 восклицательное, побудительное.
2) «Зеленели иголочки» – грамматическая основа предложения 3.
3) В предложении 6 подлежащее выражено местоимением.
4) В предложении 11 три однородных сказуемых.

Задание 18
Определите значение слова мягкий в предложении 3.
+ 1) приятный, неострый
2) лишённый грубости, резкости
3) плавный, размеренный
4) лёгкий, нетяжёлый

Задание 19
Из третьего абзаца выпишите синоним слова быстро.
Ответ: стремительно