Я очень люблю рябину, это скромное — как выполнить по тексту?

Задание 1.1.  Вставьте буквы в слова и расставьте в тексте недостающие знаки препинания.
Я очень люблю рябину. Это скромное деревце р а стёт повсюду в наших л е сах. Люблю её (нежно)зелёные(слитно/раздельно/через дефис) лист и ки они ш е лестят даже в безветре(н,нн)ый день. Есть что(то)(слитно/раздельно/через дефис) весёлое , радос .. ное в этом деревце, которое всегда и всем улыбает ь ся. В народных песнях часто ласко г о поминается рябинушка. С давних пор русские крестьяне высаживали рябину под окнами своих деревя(н,нн)ых изб. Рябину можно з а метить и на север е нашей страны, где не увид е шь плодовых деревьев. Ствол рябины гла д кий он покрыт тонкой бл я стящей к а рой. Цветёт рябина поз д ней весной. В эту пору пр е наряжают .. ся в зелёную одежду леса , заливаются на опушках и бер е гах реч ь нок (звонко)голосые(слитно/раздельно/через дефис) соловьи. Цветы рябины (не)отличаются(слитно/раздельно) пышной красотой. К осен и на рябине начинают краснеть гроздья (не)больших(слитно/раздельно) круглых ягод.
Ответ:

Я очень люблю рябину. Это скромное деревце растёт повсюду в наших лесах. Люблю её нежно-зелёные листочки — они шелестят даже в безветренный день. Есть что-то весёлое, радостное в этом деревце, которое всегда и всем улыбается. В народных песнях часто ласково поминается рябинушка. С давних пор русские крестьяне высаживали рябину под окнами своих деревянных изб.
Рябину можно заметить и на севере нашей страны, где не увидишь плодовых деревьев. Ствол рябины гладкий — он покрыт тонкой блестящей корой. Цветёт рябина поздней весной. В эту пору принаряжаются в зелёную одежду леса, заливаются на опушках и берегах речонок звонкоголосые соловьи. Цветы рябины не отличаются пышной красотой. К осени на рябине начинают краснеть гроздья небольших круглых ягод.

Задание 1.2. Сопоставьте приведённые ниже предложения с текстом. В каждом из них укажите слово, написание которого не соответствует тексту: в нём переставлены буквы или оно заменено другим словом.
(1)Я очень люлбю рябину.
(11)Цветы рябины (не)отличаются богатой красотой.
Ответ: люблю, богатой

Задание 2.1. Выполните морфемный анализ слова плодовых.
Приставка — нет
Корень — плод
Суффикс — ов
Окончание — ых
Основа — плодов

Задание 2.2. Выполните словообразовательный анализ слова плодовых.
Ответ: суффиксальный
Запишите морфему(-ы), при помощи которой(-ых) образовалось слово плодовых.
Запишите основу того слова, от которого образовалось слово плодовых.
Ответ: ов, плод

Задание 2.3. Укажите морфологические признаки слова «в песнях» из пятого предложения текста.
Часть речи — сущ.
Начальная форма — песни
Одушевлённость — неодуш.
Разряд по значению — нарицательное
Род — женский
Число — множ.
Падеж — предложный
Синтаксическая роль — дополнение

Задание 3. Что, как отмечает рассказчик, происходит в природе, когда цветёт рябина? Какие из высказываний соответствуют содержанию текста и отвечают на этот вопрос?
Выберите два верных ответа.
Когда цветёт рябина, возвращаются заморозки.
✓ Поздней весной, когда цветёт рябина, леса покрываются зелёной листвой, поют соловьи.
В это время на рябине начинают краснеть гроздья ягод.
✓ Когда цветёт рябина, леса наряжаются в зелёный наряд, слышно пение соловьёв.
Поздней весной, когда цветёт рябина, её принято сажать под окнами домов.

Задание 4.
А. Из слов второго предложения второго абзаца текста выберите многозначное слово со значением «сверкающий».
гла..кий
тонкий
✓ бл..стящий
Б. Укажите предложения, в которых данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Ответ: 11

Задание 5.Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
килограмм абрикосов
✓ промокнул под дождём (правильно — промок)
ближайшая станция
✓ семидесятью процентам (правильно — семьюдесятью)