6 кл Был прекрасный июльский день — как выполнить по лит-ре?

ВПР по литературе за 6 класс, задания и ответы представлены в целях ознакомления для подготовки.

1.
Как называется большое повествовательное произведение с разветвлённым сюжетом
и значительным количеством персонажей?
Ответ — роман

2.
Как называется значимая, выразительная подробность, которая является средством создания художественного образа?
Ответ — деталь

Текст
Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда,
когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря
не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце – не огнистое, не
раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное – мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый её туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра… Но вот опять хлынули играющие лучи, – и весело и величаво, словно взлетая,

поднимается могучее светило. Около полудня
обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. Подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке,  обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы, они почти не трогаются с места; далее, к небосклону, они сдвигаются, теснятся, синевы между ними уже не видать;
но сами они так же лазурны, как небо: они все насквозь проникнуты светом и теплотой. Цвет небосклона, лёгкий, бледно-лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков; нигде не темнеет, не густеет гроза; разве кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь. К вечеру эти облака исчезают; последние из них, черноватые
и неопределённые, как дым, ложатся розовыми клубами напротив заходящего солнца; на месте, где оно закатилось так же спокойно, как спокойно взошло на небо, алое сиянье стоит недолгое время над потемневшей землёй, и, тихо мигая, как бережно несомая свечка, затеплится на нём вечерняя звезда. В такие дни краски все смягчены; светлы, но не ярки; на всём лежит печать какой-то трогательной кротости.
И.С. Тургенев. «Бежин луг»

3.
Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «середина дня, время, соответствующее двенадцати часам».
Ответ — полдень (или около полудня)

4.
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности.
Метафора — А) …хлынули играющие лучи…
Сравнение — Б) …тихо мигая, как бережно несомая свечка,
затеплится <…> вечерняя звезда.
Эпитет — В) …появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями…

5.
Объясните, почему автор называет июльский день «прекрасным».
Ответ — образец: день прекрасный, потому что погода создаёт настроение покоя. Тургенев использует повтор: солнце закатилось также спокойно, как спокойно взошло. Также автор описывая летнее небо, использует эпитеты: кроткий румянец зари, солнце приветливое, нежные белые края облаков. Ничто не предвещает бури, нет тревоги, облака проникнуты теплотой.

6.
Кто из героев (героинь) этих произведений проявляет доброту, милосердие? С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему?