9 кл Кто из нас в детстве не мечтал — как выполнить по тексту?

Один из вариантов пробника ОГЭ по русскому языку за 9 класс.
Задания с правильными ответами приведены исключительно в целях ознакомления и для подготовки к основному экзамену.

(1)Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых таинственных племенах и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях! (2)Путешественник – это первооткрыватель, своеобразный «сталкер» (если пользоваться терминологией братьев Стругацких). (3)Популяризируя новые маршруты, под иным углом показывая старые, он прокладывает путь своим современникам. (4)Это нам демонстрирует лишь одну из задач путешественника. (5)Только спустя много лет я уяснил для себя совершенно определённо: путешествие – это не только романтика, но и тяжёлое испытание не столько сил, сколько духа.

Задание 2.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
✓ 1) рассказать (предложение 1)
2) первооткрыватель (предложение 2)
3) прокладывает путь (предложение 3)
✓ 4) это демонстрирует (предложение 4)
✓ 5) я уяснил (предложение 5)

Задание 3.
Какие из перечисленных утверждений являются верными?
1) Предложение 1 содержит 3 (три) грамматические основы.
2) Предложение 2 простое, односоставное.
✓ 3) Предложение 3 осложнено однородными обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.
✓ 4) Предложение 4 простое.
✓ 5) Предложение 5 сложное бессоюзное.

Задание 4.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.
А) Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время (условие) совершения действия, то между частями предложения ставится тире.
Б) Между однородными членами предложения перед второй частью двойного союза ставится запятая.
В) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
1) С трусом поведёшься – горя наберёшься.
2) Путешественники долго кружили на лодке по просторному заливу, изрезанному бухтами, и, разумеется, заблудились.
3) Останкинская башня, снабжающая каждый уголок нашей страны видео- и радиовещанием, имеет высоту 540,1 м, являясь самым высоким сооружением России.
4) Современные информационные технологии, бесспорно, открывают новые возможности как в образовании, так и в научных исследованиях.
5) Муравейники – возводимые муравьями сооружения ‒ давно стали символом надёжного дома или прочно обосновавшегося, кипящего жизнью поселения.
Ответ — А1 Б4 В3

Задание 5.
Расставьте знаки препинания.
Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Лабиринты Заяцкого острова (1) настоящая загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения (2) выложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход (5) и выход. Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века (6) однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует. Тайна (8) завесу которой пока никто не может приподнять (9) манит к себе большое количество туристов.
Ответ — 2689

Задание 6.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
✓ 1) Загорелый – в корне слова с чередующейся гласной без ударения пишется буква О.
✓ 2) Куницына (нора) – в суффиксе имени прилагательного после Ц пишется буква Ы.
✓ 3) Запечённый (картофель) – в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени после шипящих под ударением пишется буква Ё.
4) Блестящий – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется сочетанием последующих согласных СТ.
5) НЕ боясь – частица НЕ с наречием пишется раздельно.

Задание 7.
Вставьте пропущенные буквы в тексте. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Егорушка почувствовал, как воз, на котором он л..(1)жал, покачнулся и заскр..(2)пел. Обоз тронулся. Егорушка покрепч..(3) взялся рукой за верёвку, которой был п..(4)ревязан тюк, засм..(5)ялся от удовольствия, поправ..(6)л в карман..(7) прян..(8)к и стал засыпать так, как будто он дома в постел..(9).
Ответ — 13457

Задание 8.
Раскройте скобки и запишите слово «двести» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
(Двести) студентам за отличную учёбу назначили повышенную стипендию.
Ответ — двумстам

Задание 9.
Замените словосочетание «колосья ржи», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Ответ — ржаныеколосья (пишем без пробела)
**
Ответы по тексту про Альку, которая ни с кем в классе не дружила смотрите здесь.