1-4 кл Наука вокруг нас (весна, 2025) — ответы какие?

Викторина далеко нелёгкая даже для ребят младших классов, поэтому здесь понадобится много внимания и вникать в суть задания. Также некоторые задания, скорее всего, придётся начинать с самого начала для того, чтобы пройти уровень на 10 баллов. Далеко не всегда получится с первого раза.
Попробую объяснить смысл всех заданий для того, чтобы облегчить участникам прохождение олимпиады. Мне удалось набрать все 80 баллов, все задания на 10 очков.
Задания и ответы для 1, 2, 3, 4 кл.

1. Необходимо сделать именно такие фото Луны, как представлено в задании. В целом оно несложное, здесь нужно передвигать человечка и Луну до тех пор, пока не появится именно то изображение, которое нужно. Покажу наглядно на картинках, как именно должны располагаться Луна и человечек для правильного отображения. Именно так должно получиться.

2. Воздушный шар.
На мой взгляд непонятное задание и получается далеко не с первого раза. Здесь нужно посадить воздушный шар около дома на клеточку с флажком, при этом нужно следить за потоком воздуха. Поэтапно шаги должны быть такие
Вверх
Не менять высоту
Вверх
Не менять высоту
Вниз
Не менять высоту
Вниз
Не менять высоту
Не менять высоту
Вниз
А в самом начале в обучающем задании необходимо нажать две кнопочки: вниз и ещё раз вниз.

3. Материки.
В прошлом материки были расположены по-другому. Как учёные это поняли?
Они летали в прошлое на машине времени
Они нашли похожие ископаемые на разных материках ✓
В самом задании необходимо перетянуть все материки на те места, где они стояли на древнем континенте Пангея. Это сделать легко, всё видно по силуэтам, должно получиться вот так.

4. Подключи все лампы к электричеству, меняя положение проводов.
Должно получиться так

5. Языки животных, нужно выбрать верный вариант, что делают животные, когда хотят найти себе пару или показать свою симпатию. Ответы здесь: скат, жук, обезьяна..

6. Питательные вещества. для каждой системы организма нужно выбрать план питания. Выбираем для мозга, для мышц и скелета. Ответ такой, как в скрине.

7. Посади растения. Здесь очень важно учитывать условия, при которых растения растут хорошо.
Например, календула любит солнышко и защищает от жуков
Помидор любит солнце и тепло, но не растёт с другими овощами, значит мы сажаем его отдельно
Капуста любит солнце, боится гусениц, сушит почву и занимает место вширь, а подсолнечник как раз-таки любит сухую почву и растёт только вверх, сажаем его рядом
Лук любит солнце и отпугивает всех насекомых, сажаем его вокруг капусты и подсолнечника
А картофель посадим в центре календулы, поскольку она не растёт с другими овощами
Визуально это выглядит так

8. Анализ. Находим колбы с вирусом. Задание очень сложное, трудоёмкое, именно его нужно будет, возможно, начинать снова и снова, потому что необходимо за минимум проверок найти колбы с вирусом. Ответы могут быть у всех разные, здесь важно понять принцип.
Берёте сразу несколько колб, нажимаем на них и перетаскиваем в центр, далее нажимаете «смешать и проверить». Если вам после анализа будет написано, что вируса нет в этих четырёх колбах, это очень хорошо, спускаем их вниз вправо, убираем. И берём следующие колбы. И таким образом, перебирая, в конце концов останутся две колбы с вирусами.
В результате можно найти, к примеру, за 8 проверок колбы с вирусом под номерами 2 и 11, либо под номерами 1 и 14.
Успехов.