10, 11 кл Анализ данных, помощь алгоритмов – ответы к уроку?

Тема: Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому.
В целом задания во всех классах идентичны, но за 10 и 11 классы слегка усложнённые. Исключительно в целях ознакомления приведу задания с авторским пояснением.

1. Озеро данных.
Помести обьявление над подходящим контейнером.
• Смартфон Москва — все хорошо работает, в комплекте зарядка. = Отправляем в контейнер «Электроника — телефоны».
• Трюковый самокат Нижний Новгород — крепкий, в комплекте шлем и наколенники). = Контейнер «Личные вещи — самокаты».
• Картина маслом Тула — есть много картин, они по ссылке. Отправляем в урну, потому что ссылка ведёт на другие сайты, это небезопасно.
• Лежанка для кота Санкт-Петербург — купил для кота, но лежанка оказалась ему мала. Контейнер «Для животных — содержание»
• Настольная игра Мурманск — настольная игра про экологию. = Отправляем в корзину, потому что описание не соответствует картинке.
• Книга сказок — ракетка для тенниса, абсолютно новая. = Вновь отправляем в урну, поскольку описание и сам товар абсолютно разные.
• Трюковый самокат — крепкий, в комплекте шлем, наколенники. = Это может показаться странным, но это объявление отправляем в урну, поскольку оно дублирующее.
• Игрушка Динозавр — в хорошем состоянии, хочу чтобы он нашел нового друга. Контейнер «Личные вещи — игрушки».

2. Площадь интересов
Необходимо выбрать район, который лучше всего подходит пользователю. Преимущественно смотрим на совпадение цифр конкретного пользователя и района, то есть цифры в процентах должны быть примерно одинаковые.
Константа Постоянная отправляем в район третий
Комитий Кругович переселяем в район четвёртый
Ретина Пикселевна = район 3
Вектор Ровный = 2 район
Контур Кругович = первый район
Цифроня Битовна = 4

3. Трасса доставки.
Давай вместе создадим дороги, по которым объявления дойдут до людей на платформе! Твоя задача — найти самый быстрый путь.
Старт 5 + 2 + 5 + 11 = 23 миллисекунды — самый короткий путь (верхний скрин)

Теперь соберём все компасы.
Как пройти путь правильно, смотрим скрины.
Второй (по середине) скрин как собрать все компасы по пути.
Нижний скрин показывает, по каким цифрам нужно передвигаться, чтобы все компасы были собраны, но маршрут при этом самый короткий. Должно получиться 70 миллисекунд.

4. Библиотека гипотез
Изучи вопрос. Какую категорию объявлений стоит выбрать на основе этих данных?

• Какая категория нравится детям в ленте рекомендаций? Её чаще сохраняют в избранное. = Самокаты
• Какую категорию многие взрослые не хотят видеть в ленте рекомендаций? = Колеса
• В какой категории взрослые чаще всего хотят забрать предмет себе? = Для школы
• Какая категория в ленте рекомендаций не подходит детям? Они не обращают на неё внимание. = Картины

5. Арена взвешенных решений
Мы придумываем улучшения, а затем показываем людям варианты: А и Б. Смотрим, какой вариант людям удобнее, и оставляем его. Это называется А/Б-тестирование.
• в первом случае про цвет кнопки оставляем Б
• про размер фото оставляем Б
• про ленту рекомендаций оставляем А