5 кл «Том вручил ему кисть» — как выполнить по тексту?

Текст
«Том вручил ему кисть с видимой неохотой, но с тайным восторгом в душе. И пока Бен трудился и потел на припёке, отставной художник сидел рядом в холодке на каком-то бочонке, болтал ногами, грыз яблоко и расставлял сети для других простаков. В простаках недостатка не было: мальчишки то и дело подходили к забору — подходили зубоскалить, а оставались белить. К тому времени, как Бен выбился из сил, Том уже продал вторую очередь Билли Фишеру за совсем нового бумажного змея; а когда и Фишер устал, его сменил Джонни Миллер, <...> и так далее, и так далее, час за часом. К полудню Том из жалкого бедняка, каким он был утром, превратился в богача, буквально утопающего в роскоши. Он приятно и весело провёл время в большой компании, ничего не делая, а на заборе оказалось целых три слоя извёстки! Если бы извёстка не кончилась, он разорил бы всех мальчиков этого города.
Том сказал себе, что, в сущности, жизнь не так уж пуста и ничтожна. Сам того не ведая, он открыл великий закон, управляющий поступками людей, а именно: для того чтобы человек или мальчик страстно захотел обладать какой-нибудь вещью, пусть эта вещь достанется ему возможно труднее. Если бы он был таким же великим мудрецом, как и автор этой книги, он понял бы, что работа есть то, что мы обязаны делать, а игра есть то, что мы не обязаны делать. И это помогло бы ему уразуметь, почему изготовлять бумажные цветы или, например, вертеть мельницу — работа, а сбивать кегли и восходить на Монблан — удовольствие. Некоторое время Том не двигался с места; он размышлял над той существенной переменой, какая произошла в его жизни, а потом направил свои стопы в главный штаб — рапортовать об окончании работы.»
(М. Твен. «Приключения Тома Сойера»)

I. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое обозначает «насмехаться над кем-то, шутить».
Ответ: зубоскалить

II. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности.
A) Том сказал себе, что, в сущности,
жизнь не так уж пуста и ничтожна.
Б) К полудню Том из жалкого бедняка..
превратился в богача.
B) ..таким же великим мудрецом,
как и автор этой книги..
1) антитеза;
2) метафора;
3) синонимы;
4) сравнение.
Ответ: 214

III. Объясните, чем, по мнению М. Твена, различаются труд и удовольствие.
Ответ содержится во втором абзаце вот в этих словах — работа есть то, что мы обязаны делать, а игра есть то, что мы не обязаны делать.
То есть различие в том, что удовольствие — это то, что человек делает для себя, а труд — это то, что обязан делать.

IV. Вспомните, какие произведения о природе и животных вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение о природе и животных вам больше всего запомнилось? Почему?