6 кл Марья Кириловна не отвечала ничего — как выполнить по лит-ре?

ВПР по литературе за 6 класс, ниже представлены задания с правильными ответами в целях ознакомления и подготовке к основной работе.

1.
Как называется двусложный стихотворный размер с ударением на втором слоге?
Ответ ямб

2.
Как называется наивысший момент, пик в развитии действия литературного произведения?
Ответ кульминация

Прочитайте текст
Марья Кириловна не отвечала ничего. В этих словах видела она предисловие к ожидаемому признанию.
– Я не то, что вы предполагаете, – продолжал он, потупя голову, – я не француз Дефорж, я Дубровский.
Марья Кириловна вскрикнула.
– Не бойтесь, ради бога, вы не должны бояться моего имени. Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах. Но вам не надобно меня бояться – ни за себя, ни за него. Всё кончено.
Я ему простил. Послушайте, вы спасли его. Первый мой кровавый подвиг должен был свершиться над ним. Я ходил около его дома, назначая, где вспыхнуть пожару, откуда войти в его спальню, как пресечь ему все пути к бегству – в ту минуту вы прошли мимо меня, как небесное видение, и сердце моё смирилось. Я понял, что дом, где обитаете вы, священ, что ни единое существо, связанное с вами узами крови, не подлежит моему проклятию.

Я отказался от мщения, как от безумства. Целые дни я бродил около садов Покровского в надежде увидеть издали ваше белое платье. В ваших неосторожных прогулках я следовал за вами, прокрадываясь от куста к кусту, счастливый мыслию, что вас охраняю, что для вас нет опасности там, где я присутствую тайно. Наконец случай представился. Я поселился
в вашем доме. Эти три недели были для меня днями счастия. Их воспоминание будет отрадою печальной моей жизни… Сегодня я получил известие, после которого мне невозможно долее здесь оставаться. Я расстаюсь с вами сегодня… сей же час… Но прежде я должен был вам открыться, чтоб вы не проклинали меня, не презирали. Думайте иногда о Дубровском. Знайте, что он рождён был для иного назначения, что душа его умела вас любить, что никогда… А.С. Пушкин. «Дубровский»

3.
Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «вводная часть, предшествующая основному сообщению, высказыванию».
Ответ предисловие

4.
Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности.
Сравнение — А) ..вы прошли мимо меня, как небесное видение…
Эпитет — Б) В ваших неосторожных прогулках..
Метафора — В) ..сердце моё смирилось..

5.
Объясните, почему Дубровский отказался от мести Троекурову.
Ответ, образец
Несмотря на то, что после смерти отца Дубровский жил только ради мести Троекурову, но когда он увидел дочь Кирилы Петровича, он влюбился в неё, и благодаря этому чувство мести ушло и он простил виновника своих бед. Герой открыто признаётся, что Маша спасла своего отца, ведь он не способен нанести вред тем, кто связан кровным родством с этой девушкой.

6.
Герой какого литературного произведения, рассмотренного в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно, обладает, на Ваш взгляд, сильным характером? Почему?
Ответ
Таким героем можно назвать Петра Гринёва из повести Пушкина «Капитанская дочка». Этот молодой человек даже перед смертельной угрозой остался верен себе и долгу, он честный и преданный. Также мужественный и решительный, когда отважно отправляется в Санкт-Петербург с прошением о помиловании Марии Мироновой. Несмотря на вопиющую несправедливость, он всё равно сохраняет веру, что она восторжествует. Он не боится брать ответственность на себя. Петра Гринёва по праву можно назвать сильным и благородным человеком.