7, 8 кл Информационная безопасность 22.10.25, ответы где найти?

Задания и ответы по информационной безопасности для 7 и 8 классов приведены исключительно в целях ознакомления.

1. Установите соответствие между ситуацией и типом атаки или инцидента.
Ответ:
Соответствие:
• Роман указал ФИО, телефон и адрес доставки → увидел, что данные пользователей стали доступны в сети — Утечка данных. 
• В школьных чатах распространяют слух о закрытии школы без подтверждения — Распространение ложной информации. 
• Максиму пришло сообщение с неизвестного аккаунта и .apk‑файлом («Привет, это ты на фото?») — Социальная инженерия (фишинг/вредоносное вложение).

2. Чтобы защитить учётные записи от взлома, подмены или кражи пароля, умные специалисты по безопасности придумали различные факторы, которые может использовать только настоящий владелец учётной записи для подтверждения своей личности. Например, это знание какой-либо информации («Я знаю»), владение чем-то уникальным («Я обладаю») или биологические особенности («Я есть»).
Установите соответствие между методами аутентификации и их типами.
Ответ:
Номер мобильного телефона, привязанный к личн. каб. — Я обладаю
Пароль — Я знаю
Логин — Я знаю
Голос — Я есть

3. Однажды великий римский полководец Цезарь создал криптографический шифр. Расшифруйте сообщение (запятые расшифровывать не надо) и узнайте тайну. Тулыио, целжзо, тсдэжло.
Ответ: привет, добро, послано.

4. Товарищ, мы перехватили вражеское сообщение, закодированное в шестнадцатеричной системе счисления. Помоги нам его прочитать. Для решения задачи тебе пригодится ASCII-таблица, где указаны символы и их представление в десятичной системе счисления. Закодированное сообщение: 61 75 74 68 65 6 74 69 63 61 74 69 6F 6Е.
Ответ: authentication

5. Вы юный специалист по кибербезопасности, работающий в секретном центре защиты данных «Киберфорт». Недавно кто-то попытался взломать сервер с важными паролями. На экране системы безопасности появилась странная записка. Это подсказка от вашего наставника, который спрятал код для активации межсетевого экрана. Расшифруйте сообщение, чтобы остановить хакерскую атаку и защитить данные!
Ответ: POGUULLPGOT

6. В новой школе я решил вступить в какой-нибудь интересный кружок… Лидер компьютерного клуба показал мне этот код и сказал, что примет меня, если я введу такое число, которое вызовет секретную строку. user input = int (input(‘Kaкое число здесь спрятано? ‘)) part1 = len(«go») 15 part2 82 %9 10 part3 = 52 number part1 / part2 * part3 if user_input = number: print («Добро пожаловать!» Поможешь его найти?
Ответ: спрятанное число — 156

8. На конкурс лучших знатоков информационной безопасности поочередно подали свои заявки 4 одноклассника: Антон, Витя, Дима и Миша. Чтобы войти в тестирующую систему, каждому из участников надо было придумать пароль и указать, пользуются ли они антивирусом. Низким уровнем стойкости обладают пароли с длиной в три символа и менее и использующие символы из одной категории. Средним уровнем стойкости обладают пароли, состоящие из не менее чем пяти символов и использующие символы хотя бы из двух категорий (например, цифры и буквы). Высоким уровнем стойкости обладают пароли с минимальной длиной в 8 символов, использующие символы не менее чем из трёх различных категорий. Известно, что: у первых двух подавших заявку не установлен антивирус Антон и Миша используют в пароле 6 символов из 2 различных категорий; тот, кто подавал заявку последним, использует всего 3 символа из одной категории, а высокий уровень сложности у первого подавшего; Антон подал заявку сразу после Миши; Витя не использует антивирус. На конкурсе победила вторая заявка. Кто из ребят победил?
Решение
• Поскольку первый заявитель имеет высокий уровень, он не может быть ни Антоном, ни Мишей (они оба имеют по 6 символов, значит не высокий). Значит ни Антон, ни Миша — не 1-й.
• Последний (4-й) — низкий (3 символа); это тоже не могут быть Антон или Миша (они по 6), значит и не они — 4-й.
• Так как Антон идёт сразу после Миши, единственная возможная пара мест для (Миша, Антон) — это (2,3). (Пары (1,2) и (3,4) не проходят из-за предыдущих замечаний.)
• Итак: 2-й — Миша, 3-й — Антон.
• Первые два (1 и 2) не имеют антивируса; Витя тоже не использует антивирус, значит Витя должен быть в первых двух. Но 2-й уже Миша, значит 1-й = Витя.
• Остаётся 4-й = Дима.
Получаем порядок: 1 — Витя (высокий), 2 — Миша (средний), 3 — Антон (средний), 4 — Дима (низкий).
Поскольку победила вторая заявка, победил Миша