7 кл Биология 8 октября, правильные ответы какие?

Задания и ответы по биологии для 7 класса приведены исключительно в целях ознакомления.

Задание 1. В рамках эксперимента проростки растений выращивали в камерах с искусственным освещением, при этом все остальные условия эксперимента были одинаковыми — интенсивность света, температура, влажность, состав газов атмосферы. В одной камере были красные и синие лампы, в другой — только красные. Растения в камере с лампами двух цветов быстрее накапливали биомассу, чем растения в камере с красными лампами.
Для того, чтобы результаты эксперимента можно было верно оценить, необходимо ввести контрольную группу, то есть группу исследуемых объектов, которая не подвергается воздействию изучаемого фактора (переменной) и используется для сравнения с экспериментальной группой, на которую это воздействие оказывается. В каких условиях должны содержаться контрольные растения?
При пониженной температуре
В условиях усиленного увлажнения и проветривания
✓ Под белыми лампами той же интенсивности освещения
Посаженные в более ранний срок относительно времени начала эксперимента

Задание 2. На фотографии показан инструмент, камера которого направлена на лист растения. В течение светового дня прибор фиксирует параметры некоторого процесса, происходящего в листе, и строит график, который показан на изображении
Какой процесс жизнедеятельности растения оценивает этот прибор?
Транспорт минеральных веществ по ксилеме
Испарение воды
Синтез белков
✓ Фотосинтез

Задание 3. При изготовлении мармелада и желе часто используется агар (агар-агар) — вещество, выделяемое из клеточных стенок некоторых водорослей. Водоросли, являющиеся источником агара, содержат пигменты фикобилины. Примером таких водорослей является грацилярия (Gracilaria) или, как её называют в Японии, огонори (показана на фото)
К какой группе относятся водоросли, содержащие агар?
Зелёные водоросли
Бурые водоросли
✓ Красные водоросли
Харовые водоросли

Задание 4. Плесневые грибы (или микромицеты) обычно не образуют плодовых тел и размножаются при помощи спор бесполого размножения. Микромицеты встречаются среди всех групп грибов — они могут быть как низшими (например, зигомицеты), так и высшими (например, аскомицеты). Однако пути спорообразования у разных групп грибов будут отличаться. У высших грибов споры бесполого размножения не покрыты общей оболочкой и сразу отделяются во внешнюю среду. На фотографии показаны колонии гриба пеницилла, относящегося к группе аскомицетов, а также схематическое изображение его спор и спороносного участка мицелия.
Выберите изображение спор высшего гриба:
Ответ — первое изображение (с цепочками конидий/мелкими шариками на спороносцах)

Задание 5. Выберите продукт питания, в приготовлении которого НЕ задействованы микроорганизмы:
Ответ — варёная колбаса

Задание 6. Бактерии — прокариотические одноклеточные организмы, не обладающие оформленным ядром. Выберите изображение бактерий:
Ответ — четвертое изображение бактерий (нижнее правое)

Задание 7. Лишайники — симбиотические организмы, объединяющие грибы и водоросли. Что предоставляет водоросли гриб?
Только минеральные вещества
Только воду
Благоприятные условия для размножения
✓ Питательные вещества

Задание 8. В домашних условиях для нормального роста и развития растениям необходима подкормка минеральными и органическими удобрениями. Подкормка может вноситься с раствором в почву (корневая подкормка) или на поверхность листьев (внекорневая подкормка). Способ подкормки, применяемый к растению, зависит от образа жизни организма в его естественной среде обитания. Какому комнатному растению можно и нужно обеспечивать только внекорневую подкормку?
Ответ — орхидея фаленопсис

Задание 9. Организмы приспособлены к условиям среды обитания, в которой они живут. Среда обитания характеризуется разными параметрами — температурой, влажностью, освещённостью и другими.
Выберите животное, обитающее в самом широком диапазоне значений температур:
Ответ — лось (первая картинка)

Задание 10. Семейство Лютиковые отличается набором очень разных по строению цветков растений. Тут есть и актиноморфные, и зигоморфные; и циклические, и спиральные; и с двойным, и с простым околоцветником.
Выберите верное описание для этой диаграммы цветка лютиковых:
Цветок с простым околоцветником и видоизменёнными тычинками
✓ Обоеполый цветок с круговым расположением тычинок
Актиноморфный цветок с двойным околоцветником
Цветок с одним пестиком и спиральным положением чашелистиков

Задание 11. Весной на соснах «расцветают» шишки. Внимательный наблюдатель может заметить, что на сосне, однодомном растении, развиваются мужские и женские шишки, которые производят однополые гаметофиты. Где будут формироваться пыльцевые зёрна у сосны горной в весенний период?
Ответ — в мужских шишках

Задание 12. Структура соцветия является определительным признаком для цветковых растений. Выберите изображение простого соцветия:
Ответ — верхнее правое изображение (тонкое колосьевидное соцветие)

Задание 13. Кончик главного корня проростка гороха растёт с неодинаковой скоростью в разных своих частях. На изображении ниже вы можете оценить относительный рост пяти участков.
За счёт какого процесса происходит удлинение участка 1?
Утолщение клеточных стенок
✓ Увеличение объёма центральной вакуоли в клетках
Образование новых клеток в образовательной ткани корня
Растяжение клеток вдоль оси корня без увеличения их объёма

Задание 14. В какой ткани ствола дерева ивы происходит транспорт сахарозы от листьев в корневую систему?
Ответ — в флоэме (лубе(

Задание 15. На фотографии слева показано строение соцветия мятлика под микроскопом. После вскрытия листовые органы, окружающие цветок, были отодвинуты; полученное изображение показано справа.
Что обозначено розовой стрелкой?
✓ Завязь пестика
Нектарник
Тычинка
Плод