Задания и ответы по обществознанию для 7 класса приведены исключительно в целях ознакомления и для самопроверки.

Задание 1. Верны ли следующие утверждения?
Для каждого утверждения выберите: Да / Нет.
Судимость является результатом применения административной ответственности.
Для современной экономики характерна модель циклического роста.
Согласно Конституции, многонациональный народ РФ является наиболее важным источником власти в ней.
Эстетические представления человека не могут быть связаны с особенностями его социализации.
Умозаключение является способом рационального познания.
Ответ: нет, да, да, нет, да

Задание 2. Установите соответствие между объектами двух столбцов. Рассмотрите изображения и классифицируйте их, разделив на две группы.
Ответ
группа 1: А, Б, Д
группа 2: В, Г, Е, Ж, З

Задание 3. Решите логическую задачу.
Упав в кроличью нору, Алиса оказалась в очень странном месте. В центре небольшой комнаты стоял огромный стол с четырьмя пирожными, увенчанными разными ягодами. Перед каждым десертом лежала записка. На записках было написано следующее.
Перед пирожным с голубой малиной: «Сливовое пирожное уменьшит тебя в 10 раз».
Перед пирожным с жёлтой сливой: «Записка к пирожному с чёрной вишней правдива».
Перед пирожным с чёрной вишней: «Ни одно из пирожных тебя не изменит».
Перед пирожным с неизвестной ягодой: «Гзи-гзи-гзэээээу гзу».
Обойдя стол, девочка обнаружила крошечную дверь, а над ней надпись: «Чтобы пройти в меня, нужно уменьшиться в 10 раз. Будьте внимательны за обедом. Среди пирожных есть обычные, не меняющие ваш размер. Но среди них может быть и то пирожное, что уменьшит вас в 10 раз. Других пирожных за обедом не предлагают. Записки перед пирожными правдивы тогда и только тогда, когда пирожные уменьшают тебя в 10 раз. Прочие записки лгут». Эта надпись точно является правдивой.
Выберите все верные утверждения.
Если бы записка перед пирожным с голубой малиной гласила «сливовое пирожное не изменит тебя», то хотя бы про одно из пирожных нельзя было бы сказать, меняет ли оно размер Алисы.
Если «гзи-гзи-гзэээээу гзу» означает «я уменьшу тебя в 10 раз», то записка перед пирожным с неизвестной ягодой содержит истинное высказывание.
Ни одно из пирожных не поможет Алисе протиснуться в найденную дверь.
«Гзи-гзи-гзэээээу гзу» может означать «это пирожное не оказывает никакого эффекта на ваш размер».
«Гзи-гзи-гзэээээу гзу» должно быть истинным высказыванием.
Все записки перед пирожными содержат ложные высказывания.
Сливовое пирожное уменьшает Алису.
Пирожное с жёлтой сливой или пирожное с голубой малиной может уменьшить Алису в 10 раз.
Ответ — 248

Задание 4. Решите правовую задачу.
Семикласснику Диме исполнилось 13 лет. На уроках обществознания он узнал, что его правовой статус расширился, и решил совершить несколько самостоятельных действий.
Определите, какие из приведённых ниже действий Дима имеет право совершить самостоятельно в соответствии с Гражданским кодексом РФ, а для каких потребуется участие или согласие его родителей.
Установите соответствие между ситуациями и возможностью или невозможностью Димы самостоятельно совершать указанные действия.
Ответы
Может совершить самостоятельно:
· Купить продукты для семейного ужина в супермаркете на 800 рублей, которые ему перевела на карманные расходы мама.
· Принять в подарок от старшего брата на день рождения новый велосипед.
· Купить в кассе кинотеатра билет на утренний сеанс фильма (категория 6+) за 150 рублей.
Не может совершить самостоятельно (требуется участие/согласие родителей):
· Продать свою старую игровую приставку совершеннолетнему соседу за 15 000 рублей, чтобы накопить на новый телефон.
· Пойти в банк и самостоятельно открыть вклад на своё имя, чтобы положить туда 1000 рублей, подаренную бабушкой.

Задание 5. Решите экономическую задачу.
Анхель работает менеджером в компании. Его зарплата до вычета налогов составляет 85 000 рублей в месяц. Каждый месяц с его зарплаты удерживают налог на доходы физических лиц (НДФЛ) в размере 13 % от всей суммы. Помимо этого, Анхель каждый месяц тратит 40 000 рублей на жизнь. Остальные деньги он откладывает на покупку машины. Машина стоит 1 500 000 рублей. Через сколько месяцев Анхель сможет накопить на машину, если его расходы на жизнь и зарплата не меняются? Ответ округлите до целого числа месяцев в большую сторону.
Ответ — 45

возвращение морали
или переступить через моральные принципы
Какие поступки и действия людей являются, на Ваш взгляд, наиболее безнравственными?
моральные авторитеты
Есть ли в нашей стране среди политиков, деятелей культуры и искусства, ученых, общественных и религиозных деятелей те, кого бы Вы могли назвать «совестью нации», своим нравственным ориентиром? Кто они?

Задание 6. Ознакомьтесь с инфографикой и выберите утверждения, которые можно сделать на основании представленной информации.
Аддиктивное поведение в 2025 году осуждается сильнее, чем в 2020 году.
Убийство россияне осуждают сильнее, чем обман или клевету.
С течением времени увеличилось количество людей, готовых отказаться от моральных принципов ради достижения успеха.
На основе представленных данных можно сделать вывод о том, что больше россиян стали считать нормы морали более неизменными, чем 20 лет назад.
В 2025 году больше россиян смогли назвать свой конкретный нравственный ориентир, чем в 2005 году.
Грубость и бесчувственность респонденты считали в 2005 году более безнравственными поступками, чем обман и клевету.
Среди моральных авторитетов респонденты чаще всего называют политических и общественных деятелей.
Примерно у десятой части респондентов нет чёткого мнения о том, можно ли отказаться от моральных принципов ради достижения успеха.
Наиболее безнравственными поступками в 2005 году россияне назвали предательство и обман.
Ответы — 4578

Задание 7. Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Государства и правительственный аппарат, через который они действуют, участвуют в производстве и распространении искусства в рамках своих границ. Законодательные и исполнительные органы власти принимают законы, суды интерпретируют их, а чиновники ..
(2) Как и другие участники создания произведений искусства, государство и его представители преследуют собственные интересы, которые могут совпадать или не совпадать с интересами художников, создающих произведения. Многие государства рассматривают искусство как более или менее хорошую вещь — по крайней мере, как признак культурного уровня и ..
(3) Другие граждане могут счесть деятельность художников безвкусной, тревожной или по-настоящему вредной. Государственные законы — регулирующие шум и загрязнение, богохульство и дурной вкус — могут защитить их от этих артистических неудобств ..
(4) Наконец, государство всегда заинтересовано в стремлении граждан к мобилизации или привлечении их к коллективным действиям. Политические лидеры обычно считают, что символические образы, воплощённые как в высоком, так и в популярном искусстве, влияют на то, можно ли мобилизовать граждан и ради какой цели. Революционные песни могут стать основой для ..
(5) Политическое и административное руководство может быть столь же расчётливым. Часто их собственные эстетические убеждения заставляют их рассматривать то, что поддерживает их политические интересы, как великое или прекрасное искусство, а то, что может подорвать их интересы, — как плохое искусство или даже не искусство, просто мусор. Таким образом, ..
(6) Государство преследует эти интересы, поддерживая то, что оно одобряет, и препятствуя или запрещая то, что не одобряет. Оно вмешивается в производство искусства, которое оно считает враждебным его интересам, подвергая его частичной или ..
(7) Наконец, государство влияет на то, что делают и производят художники, непосредственно вмешиваясь в их деятельность. Вмешательство принимает различные формы: открытая поддержка, цензура и подавление. В этом случае государство действует от имени своих собственных интересов, предпринимая действия, направленные на продвижение тех мотивов и ..
(8) Интересы, которые преследует государство своим вмешательством в искусство, связаны с сохранением общественного порядка — искусство представляется способным как укреплять, так и подрывать порядок — и с развитием национальной культуры, когда оно ..
Укажите номер(-а) абзаца(-ев), в котором(-ых) упоминается термин, означающий всеобщий эквивалент и универсальный инструмент обмена товарами и услугами.
Ответ — 2

Задание 8. Укажите номер(-а) абзаца(-ев), в котором(-ых) упоминается термин, означающий политическую теорию, выступающую за построение общества, основанного на безвластных основаниях.
Ответ — 5

Задание 9. Выберите утверждение(-я) о взаимоотношениях государства и художников, которые соответствуют тексту.
Государство может ограничивать деятельность художников, если считает её вредной.
Государство может защищать права и репутацию художников через специальные законы.
Интересы государства и художников всегда совпадают.
Государство может поощрять одни виды искусства и подавлять другие.
Государство никогда не вмешивается в творческий процесс художников.
Художники полностью независимы от правовой системы государства.
Законы о собственности напрямую влияют на деятельность художников.
Ответы — 1247

Задание 10. Какую(-ие) цель(-и) государства в сфере искусства выделяет автор?
увеличение прибыли художников
усиление международного престижа страны
поддержка исключительно революционного искусства
переопределение понятия художественной ценности в государственных целях
развитие национальной культуры и единства
полный отказ от регулирования искусства
Ответ: усиление международного престижа страны; переопределение понятия художественной ценности в государственных целях; развитие национальной культуры и единства

Задание 11. Какое(-ие) из приведённых утверждений согласуется(-ются) с авторской логикой?
Одно и то же произведение искусства может восприниматься государством как полезное или вредное в зависимости от его политических интересов.
Отношение государства к одним и тем же произведениям искусства может различаться в разных странах.
Законы, не связанные напрямую с искусством, могут оказывать влияние на деятельность художников.
Государство рассматривает искусство только как средство развлечения граждан.
Полное отсутствие государственного вмешательства также может влиять на развитие искусства.
Государство всегда руководствуется исключительно эстетическими критериями при оценке искусства.
Чем выше художественная ценность произведения, тем меньше вероятность его цензурирования государством.
Ответы — 1234