8 кл История от 30.09.25, ответы к заданиям?

Задания и ответы по истории для 8 класса приведены исключительно в целях ознакомления.

1. Внимательно прочитайте представленный исторический источник. Выберите из перечисленных ниже событий те, которые произошли до момента его создания.
«Я, <…>, князь русский, как клялся, так и подтверждаю настоящим договором свою клятву: хочу вместе с подвластными мне русскими боярами и прочими иметь мир и прочную дружбу с Иоанном, великим цесарем греческим, с Василием и Константином, богом данными цесарями, и со всеми вашими людьми до конца мира.
И никогда не буду посягать на вашу страну, ни собирать войска (для войны с ней) и не наведу другого народа на вашу страну и земли, подвластные грекам, на Корсунскую область со всеми её городами и на Болгарскую землю.
А если кто-либо другой посягнёт на вашу страну, то я буду ему противником и буду биться с ним. Как уже клялся я греческим цесарям, а со мною бояре и вся Русь, да соблюдём впредь эти нерушимые договоры. Если же вышесказанное я и те, кто вместе со мною и кто подвластен мне, не соблюдём, пусть будем прокляты богом, в которого веруем, Перуном и Велесом, богом скота, и да пожелтеем, как золото, и да будем иссечены своим собственным оружием. И не сомневайтесь в правде того, что ныне изобразили на золотой дощечке, написали на этой хартии, скрепили своими печатями».
<…> заключил мир с греками и в ладьях отправился к порогам».

Великая схизма
начало авиньонского пленения пап
распад Сельджукского султаната
крещение Ярослава Владимировича
✓ начало правления династии Тан в Китае
✓ образование Первого Болгарского царства
✓ создание Священной Римской империи
✓ падение Хазарского каганата

2. Выберите на карте номера территорий и государственных образований, которые упоминаются в тексте в задании 11.
Ответ: 1, 6, 7

3. Выберите среди предложенных суждений верные
На представленной схеме жёлтым цветом обозначены территории Византийской империи в правление императора Юстиниана.
Информация, представленная на схеме, отражает активность конкистадоров.
На схеме обозначен город, в котором располагались знаменитые утраченные сады Древнего мира, являвшиеся одним из семи чудес света.
На схеме обозначены военные действия норманнов.
✓ На схеме обозначено племя, в ходе столкновения с которым погиб древнерусский князь.
Схема отражает существование Папской области.
На южном побережье Балтийского моря, согласно данным схемы, в представленный на ней исторический момент не существовало ни одного города.
✓ У государства, в которое в качестве миссионеров были отправлены Константин (Кирилл) и Мефодий, согласно данным схемы, было две возможные столицы.
На данной схеме представлен как единое государство Арабский халифат.
На схеме заливкой зелёного цвета обозначена территория Денло/Данелаг.

4. Перед вами два изображения, одно из которых создано в Европе, а другое – в Русских землях. Оба они были созданы в связи с бедствием, постигшим одновременно и Европу, и Русские земли. Выберите из предложенных ниже текстовых фрагментов те, которые описывают события, произошедшие в том же веке, что и данное бедствие.
Ответ:
✓ уж если твоему могуществу было угодно, чтобы я сам и моя держава лишились всякой надежды на спасение..
✓ а которые вотчинники померли в прошлых же годах до 136 года, а после их остались жёны бездетны..
✓ се яз, смиренный грешный раб божит Алексеи, пишу грамоту душевную целым своим умом..
✓ молвит Андрей Ольгердович своему брату..
✓ да будет известно всем, что, чтобы иметь мнение и решение, как каждая страна сможет по праву лучше сопротивляться делам англичан и других врагов королевства Франции..

5. Перед вами изображения десяти исторических событий. Определите, к какому веку относится каждое из них.
Ответ:
А — XVI
Б — XVII
В — XVII
Г — XVII

6. Вам представлены устойчивые словосочетания, которые используются для обозначения исторических эпох, событий, явлений, относящихся к периодам расцвета некоторых областей науки, культуры и искусства. На одном изображении, иллюстрируется одно из словосочетаний. Выберите его.

Семь свободных искусств
Золотой век
✓? Эпоха Просвещения
Бронзовый век
Каролингское возрождение
Научная революция

7. Вам представлены понятия и личности, имеющие отношение к историческому периоду, определённому вами в предыдущем задании. Также, в каждом ряду присутствует один элемент, относящийся к другому периоду. Определите этот лишний элемент для каждого ряда.