Четыре тысячи лет назад на восточном берегу, как выполнить?

Задания и правильные ответы к тренировочной работе ОГЭ по русскому языку для 9 класса приведены исключительно в целях ознакомления для лучшей подготовки к основному экзамену.

Прочитайте текст и выполните задания 2 и 3.
(1)Четыре тысячи лет назад на восточном берегу Средиземного моря жил трудолюбивый и предприимчивый народ – финикийцы. (2)Страна их была гористой, и земель, которые могли бы быть пригодными для обработки, не хватало. (3)Финикийцы носили в корзинах почву на склоны гор и на образовавшихся террасах сажали виноградные лозы и оливковые деревья, но и это не могло прокормить возрастающее население. (4)Всё чаще и чаще взоры жителей прибережных поселений обращались к морю: финикийцы стали выдалбливать из деревьев челноки (небольшие узкие лодочки) и ловить с этих челноков рыбу в бухтах, научились добывать драгоценную пурпуровую краску из морских раковин. (5)Через некоторое время финикийцы начали строить небольшие, но крепкие корабли, что позволило совершать далёкие плавания по морю.

Задание 2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1. народ – финикийцы (предложение 1)
2. земель не хватало (предложение 2)
✓ 3. это не могло прокормить (предложение 3)
✓ 4. финикийцы стали выдалбливать (предложение 4)
✓ 5. финикийцы начали строить (предложение 5)

Задание 3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
✓ 1. Предложение 1 осложнено однородными членами и обособленным приложением.
2. В первой части сложного предложения 2 содержится простое глагольное сказуемое.
✓ 3. Предложение 3 сложносочинённое.
✓ 4. Вторая часть сложного предложения 4 содержит вставную конструкцию.
5. Предложение 5 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.

Задание 4
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.
А) Между частями сложного предложения, соединёнными бессоюзной связью, ставится запятая.
Б) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1. Ранней весной в школьном саду цвели яблони и вишни, густо покрытые нежными белыми цветами.
2. В России есть уникальный заповедник озера Байкал – водоёма, запасы пресной воды которого считаются крупнейшими на планете.
3. Пройдут десятилетия, города будут разрастаться, захватывая всё новые земли, река оденется в каменные набережные и расцветится огнями пристаней.
4. Книги – бесценные хранители человеческого опыта, бережно передающие накопленную веками мудрость и формирующие мировоззрение читателя.
5. Под влиянием старинных индийских народных сказок в средневековой Византии появились басни, приписываемые древнегреческому баснописцу Эзопу, а в арабских странах – сказки «Тысяча и одна ночь».
Ответ: 354

Задание 5
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
В энциклопедии написано так (1) «Искусство (2) это эстетическая деятельность человека». Однако такое определение сразу вызывает встречный вопрос (3) а что значит эстетическая деятельность? Мы можем сказать (4) что эстетическая деятельность направлена на созидание прекрасного и возбуждает разные положительные эмоции (5) восхищение и радость (6) волнение и трепет. Но не нужно смешивать предмет искусства с самим произведением искусства. Есть известное изречение (7) «Нарисовать прекрасного старика и прекрасно нарисовать старика – не одно и то же». Произведение искусства может иметь своим предметом сколь угодно безобразные явления действительности (8) но само быть прекрасным.
Ответ: 1357 (2 — ставим тире, 4, 6, 8 — запятая)

Задание 6
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
✓ 1. расцветать – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
2. печёное (яблоко) – в корне слова после шипящих под ударением пишется буква Ё.
3. стеклянный – НН пишется на стыке корня и суффикса.
4. сверхинтересный – после иноязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква И.
✓ 5. неряшливый – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без НЕ.

Задание 7
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Неп..(1)вторимая, сказочная крас..(2)та Ялты пор..(3)зила к..(4)мпанию молодых людей, которые впервые смотрели на толпу бел..(5)каменных дач, взбегавших от моря к зеленеющим виноградник..(6)м, стелющимся по г..(7)ристой местности, и на такие же изящные, воздушные фигуры минаретов, сооруж..(8)нных очень д..(9)вно.
Ответ: 12457 — непОвторимая, красОта, порАзила, кОмпанию, белОкаменных, виноградникАм (их много, поэтому окончание с гласной А), гОристой, сооружЁнных, дАвно.

Задание 8
Раскройте скобки и запишите слово «соленья» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Бабушка поставила на стол несколько банок домашних (соленья).
Ответ: солений

Задание 9
Замените словосочетание «утренняя прохлада», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Ответ: прохлада утра

Ответы к заданиям по тексту: В переписке с Колькой Оля часто упоминала о какой-то важной просьбе.