Ещё в каменном веке люди подметили — как выполнить задания по тексту?

2 вариант ВПР 2025 по русскому языку 4 кл.

1.
Определи склонение и падеж имён существительных.
С васильками — 2 скл., творит. п. (Василёк —  в единственном падеже, значит относится ко второму склонению)
о морях — 2 скл., предложн. п. (Море — в единственном числе, то есть 2 скл.)
перед воротами — ? скл., творит. п. (Это слово не используется в единственном числе, поэтому определить, к какому склонению относится невозможно)
про собак — 1 скл., родительн. п. (Собака — в единственном числе окончание А, значит первое склонение)
по тетрадям — 3 скл., дательн. п. (Тетрадь)
в полях — 2 скл., предлож. п. (Поле — 2 скл.)
*То есть прежде чем определить склонение, необходимо поставить существительное в единственное число в именительном падеже.

2.
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
ДиректорА, дУпла, инженЕры, офицЕры.

3.
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выполни фонетический разбор этого слова.
Под звонкую песню капели уходит зима.
Ответ:
Это слово зима.
З [з’] — согласный, звонкий парный (з/с), мягкий парный (з/з’)
И [и] — гласный, безударный
М [м] — согласн., звонк. непарн., тверд. парн., сонорный (указать только в том случае, если бы проходили в школе эту тему, некоторые в четвёртом классе ещё не знают, что такое сонорность)
А [а] — гласн., ударн.

Внимательно прочитай текст и выполни задания

(1)Ещё в каменном веке люди подметили, что зёрна некоторых растений очень сытные. (2)Это были семена диких злаков: ржи, пшеницы, ячменя. (3)С давних пор хлеб – это основа жизни, чудесный дар земли. (4)Но чтобы получить его, нам, людям, нужно приложить огромный труд. (5)На Руси в начале одиннадцатого века появился кислый ржаной хлеб из дрожжевого теста. (6)Каждая семья пекла такой хлеб в домашней печи. (7)Хозяйка просыпалась пораньше, месила тесто и ставила его в не остывшую с вечера печь. (8)Процесс был трудоёмким, но уже через полчаса поспевал пышущий жаром каравай.
(9)О том, как любили в России ржаной хлеб, свидетельствует письмо одного из приятелей Пушкина. (10)Он писал Александру Сергеевичу из Франции: «Худо жить в Париже: чёрного хлеба не допросишься». (11)Белый пшеничный хлеб часто выпекался в виде пышных калачей. (12)Калачи по форме похожи на замо́к с круглой дужкой. (13)Горожане могли купить калач на улице и там же съесть, держа за эту дужку-ручку. (14)Руки перед едой на улице не помоешь, поэтому ручку в пищу не употребляли, а отдавали нищим или крошили птичкам. (15)О тех, кто не брезговал есть ручки от калача, говорили: дошёл до ручки. (По Э. Емельяновой)

4.
Составь и запиши план текста, состоящий из трёх пунктов.

1. Хлеб — основа жизни
2. Тяжелый труд
3. Калачи ели на улице

5.
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

• Что означала фраза «дошёл до ручки»?

6.
Замени слово «трудоёмкий» из 8-го предложения близким по значению словом
Трудоёмкий — кропотливый, затратный по времени, долгий

7.
В 15-ом предложении найди слово, которое соответствует данной схеме. Выпиши это слово и обозначь его части
Схема:
Корень + суффикс + окончание = ручки
Руч — корень
К — суффикс
И — окончание

8.
Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
Ответ: семья, хлеб, печи
Хлеб — мужской род, 2 скл., ед. число, винит. падеж (пекла — кого, что — хлеб, это винительный падеж)

9.
Выпиши из 11-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
Ответ: белый пшеничный хлеб, пышных калачей
Пышных калачей — мужской род (калач — он мой, значит мужс. род), множест. число, родительный падеж (в виде — кого, чего — пышных калачей, это родит. падеж)

10.
Выпиши из 7-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: просыпалась, месила, ставила