Как птицы, делаем парашют, лакомство — как выполнить по текстам?

Диагностическая работа по читательской грамотности для ребят 4 класса. Все задания с правильными ответами.

Прочитай текст «Как птицы» и выполни задания 1-8.
Люди издавна мечтали о полётах. Великий художник Леонардо да Винчинаблюдал за птицами и летучими мышами, зарисовывал движения их крыльев, проводил опыты, чтобы построить махолёт – аппарат с машущими крыльями, которые бы двигал человек.
Леонардо измерил вес утки и длину её крыльев. И подсчитал, что если вес махолёта с человеком будет 140 килограммов, то ему потребуются крылья длиной примерно 12 метров!
Убедившись, что людям не хватит сил, чтобы махать такими огромными крыльями, он стал обдумывать конструкцию аппарата с неподвижными крыльями. Двигатель ещё не изобрели, и Леонардо решил использовать силу ветра, чтобы летательный аппарат мог без всякого двигателя парить в небе, как орлы. Он сделал чертёж дельтаплана. В наше время по нему сделали дельтаплан, который взлетел.
А возможно, глядя на семечко, прикреплённое к пушинке, Леонардо придумал и нарисовал парашют из деревянных реек и ткани. На таком парашюте в 2000 году человек смог спуститься с высоты.
Изобретатели внимательны к подсказкам окружающего мира. Вы, может быть, знаете, что аэродромы и дорожные знаки, чтобы их видели в темноте, помечают светоотражателями. Их прообразом стали глаза кошки. Кошачьи глаза улавливают слабые лучи света и отражают их подобно зеркалу. Наблюдая, как глаза кошек загораются от света фар, англичанин Перси Шоу и изобрёл светоотражатели. Спасибо вам, кошки!

1.
Чем, кроме изобретений, прославился Леонардо да Винчи?
Ответ: картинами

2.
Как сложилась судьба летательных аппаратов, придуманных Леонардо да Винчи?
Установи соответствие.
А. Махолёт
Б. Дельтаплан
1. Леонардо да Винчи придумал и изготовил.
2. Эта идея Леонардо осталась на бумаге, её осуществили другие.
3. Эту идею Леонардо оказалось невозможно осуществить.
Ответ: А3, Б2

3.
Зачем, разрабатывая летательный аппарат, Леонардо измерял вес и длину крыльев утки?
Ответ:  чтобы рассчитать длину крыльев под вес человека

4.
Почему люди не летают на махолётах?
1) потому что люди хотят летать быстрее, чем птицы
2) потому что не был изобретён двигатель
3) потому что не удалось создать огромные крылья
+ 4) потому что у человека для этого недостаточно сил

5.
В чём главное отличие дельтаплана от махолёта?
В отличие от махолёта у дельтаплана (?) крылья.
Ответ: неподвижные

6.
В последнем абзаце тебе встретилось незнакомое слово прообраз. Его можно понять по общему смыслу текста.
цель
+ пример
открытие
чертёж

7.
Как ты думаешь, будут ли глаза кошки светиться в тёмной комнате, где нет окон и не включены никакие приборы?
Отметь ответ
«Да»
+ «Нет»
Объяснение: потому что глаза кошек светятся из-за того, что отражают лучи света

8.
Как ты считаешь, зачем изобретатели наблюдают за природой?
Ответ: чтобы найти прообразы новых изобретений и понять, как их можно было бы сконструировать исходя из того, что уже существует в природе
**
Прочитай текст «Делаем парашют» и выполни задания 9–10.
Сделать модель парашюта несложно. Для этого потребуются полиэтиленовый пакет, ножницы, нитки, клейкая лента и игрушка.
1. Сначала отрезаем угол от полиэтиленового пакета – это будет купол. В самой верхушке обязательно делаем небольшое отверстие, чтобы выходил воздух. Без такой дырки при снижении воздух из-под круглого купола будет выходить только через края и парашют станет сильно раскачиваться.
2. Затем по краю купола в шести-восьми местах на равном расстоянии друг от друга приклеиваем белые нитки – это будут стропы парашюта.
3. К ниткам крепим фигурку нашего парашютиста.
4. Забирайся на табуретку и отпускай парашют!

9.
Для чего в верхушке купола парашютика нужно сделать небольшую дырку?
1) чтобы парашютик стал легче и спускался медленно
2) чтобы парашютик спускался побыстрее
+ 3) чтобы парашютик не раскачивался
4) чтобы воздух не порвал парашютик

10.
Какое правило обязательно соблюдать, чтобы парашютист благополучно приземлился?
1) приклеить к куполу не менее 6 строп

+ 2) приклеивать нитки на одинаковом расстоянии друг от друга
3) делать стропы из белых ниток
Объяснение: чтобы парашютист спускался равномерно и не кренился в разные стороны
**
Прочитай текст «Лакомство для всех» и выполни задания 11–18.
Мороженое из фруктового сока с добавлением молока, придуманное в Италии, поначалу было лакомством для богатых людей. Ведь готовили мороженое вручную по многу часов, а лёд для его заморозки в тёплой стране можно было раздобыть Холодильников ведь не было. только в горах.
Наконец в Америке придумали фризер – это такая бочка с пропеллером внутри и ручкой снаружи. Ручку крутили, пропеллер сбивал молоко, масло и сахар и превращал их мороженое. Для охлаждения в использовались специальные химические вещества. Фризер дал возможность производить мороженое дёшево и в больших количествах – для всех.
Но изобретения продолжались. У одного продавца мороженого на ярмарке закончились бумажные блюдца. А рядом выпекали вафли. Мороженщик предложил свернуть горячие вафли рожком. А после продавцы наполнили их мороженым, не подозревая, что их изобретение завоюет весь мир. Другой торговец придумал соединить мороженое и шоколад. Он покрыл тонким слоем шоколада брикет мороженого и стал рекламировать его как «эскимо-пай» –пирожок эскимосов.
В нашей стране примерно семьдесят лет назад делали «именное» мороженое. Его зажимали между двумя круглыми вафлями, а на вафлях были имена: Таня, Серёжа… Дети такие кругляши обожали и просили у продавцов вафли со своими именами.
Кажется, что сегодня приготовить мороженое просто: смешали молоко с сахаром – и в морозилку. Но так молоко просто превратится в кусок льда.
На фабрике мороженого воду, молоко, сливки, сгущёнку и сахар заливают в танк. Там смесь перемешивается несколько часов, пока не загустеет, как сметана. Дальше её начинают… нагревать, чтобы в мороженом не завелись вредные микробы. Но это ещё не всё. Полученная масса слишком сладкая. Поэтому дальше в неё добавляют кислород. Подумать только: мороженое наполовину состоит из воздуха! Смесь становится пышной, воздушной и вкусной. Только тогда её помещают в холодильники и охлаждают до минус 40 градусов. Мороженое готово!

11.
Что изменило изобретение фризера?
Обведи номера трёх верных ответов.
+ 1) Можно было готовить большое количество мороженого.
2) Мороженое, приготовленное во фризере, стало вкуснее.
+ 3) Мороженое можно было готовить там, где нет природного льда.
+ 4) Мороженое перестало быть лакомством только для богатых людей.

12.
Объясни, как горы связаны с мороженым. Ответ: раньше не было холодильников и лёд для заморозки мороженого можно было раздобыть только в горах

13.
Соответствуют ли утверждения в таблице информации из текста?
Утверждения — Соответствует тексту или нет?
Кислород в мороженое добавляют, чтобы не завелись вредные микробы. — Нет
Рецепт эскимо был позаимствован у эскимосов. — Нет
Мороженое в вафельных стаканчиках было создано случайно. — Да
Пропеллер во фризере нужен был для охлаждения мороженого. — Нет

14.
В чём готовят мороженое на фабрике? Выпиши одно слово.
Ответ: танк

15.
Какие вещества, судя по тексту, использовались для приготовления мороженого в старину в Италии, а какие – используются на фабриках сейчас?
Вещества для приготовления мороженого — В старину в Италии — На фабрике сегодня
Сахар, Фруктовый сок, Кислород, Молоко
Ответ:
В Италии: фруктовый сок, молоко
На фабрике: сахар, кислород, молоко

16.
Пронумеруй в нужном порядке последовательность изготовления мороженого на фабрике от первого этапа (1) до последнего (4).
тщательно перемешать 2
соединить продукты 1
заморозить 4
смесь нагреть 3

17.
Чем отличалось мороженое, придуманное в нашей стране семьдесят лет назад, от всех других разновидностей мороженого, о которых рассказывается в тексте?
Ответ: мороженое зажимали между двумя круглыми вафлями, а на вафлях были имена

18.
Почему, если порция мороженого растаяла, а потом её снова заморозили, мороженое становится менее вкусным?
Ответ: потому что в заново замороженное мороженое не добавляют кислород