Как выполнить по тексту: Язык – продукт общественной деятельности?

Задания и правильные ответы к ОГЭ по русскому языку для 9 класса приведены исключительно в целях ознакомления для лучшей подготовки к основному экзамену.

Текст
(1)Язык – это продукт общественной деятельности, отличительная особенность общества. (2)А зачем нужен язык? (3)Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями во всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения; во-вторых, язык необходим для того, чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения человеческой практики. (4)Язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, эмоции. (5)Без языка не было бы самого человека, потому что всё то, что есть в нём человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке.

Задание 2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из части сложного предложения текста.
1) язык – (это) особенность (предложение 1)
✓ 2) нужен язык (предложение 2)
✓ 3) люди могли обмениваться (предложение 3)
4) человек мог (предложение 4)
✓ 5) не было (бы) (предложение 5)

Задание 3
Какие из перечисленных утверждений являются верными?
1) Предложение 1 сложное бессоюзное
2) Предложение 2 односоставное.
✓ 3) Первая часть предложения 3 осложнена вводным словом.
4) В предложении 4 содержится 3 (три) грамматические основы.
✓ 5) Предложение 5 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных.

Задание 4
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.

А) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.
Б) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.
В) Вводное слово выделяется запятыми.

1) Пыль так и осталась с лета и лежала толстым слоем на солнечных часах, статуях, мраморных скамеечках – везде.
2) В сонном воздухе слышались какие-то звуки, точно кто-то вздыхал, шептался.
3) Весь день прошёл как нельзя лучше: мы радовались и веселились, как дети.
4) Некоторые, например, считают, что красный мухомор – самый яркий обитатель леса.
5) «Ух, как я пустилась бежать!» – вспоминала историю, произошедшую с ней ещё в детстве, бабушка.
Ответ: 314

Задание 5
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире
Расположенный в самом центре города Волгограда (1) Дом Павлова (2) это один из самых главных памятников (3) посвящённых нелёгкой победе в Сталинградской битве. Этот неприметный дом (4) символ стойкости (5) и воинского подвига. В сентябре 1942 года в нём расположилась разведгруппа под командованием сержанта Якова Павлова. Оборона жилого здания (6) вот какая важная задача стояла перед ней. Немецкие войска (7) на протяжении двух месяцев по нескольку раз за день атаковали дом (8) но каждый раз им приходилось отступать.
Ответ: 246

Задание 6
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
1. Сцепление – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.
2. Виднеется (вдали) – буква Ь не пишется в неопределённой форме глагола.
✓ 3. Усеянный (ягодами) – перед суффиксом страдательного причастия прошедшего времени -НН- пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола.
✓ 4. Небылица – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое  не употребляется без НЕ.
5. Печёный (картофель) – в корне слова после шипящих под ударением пишется буква Ё.

Задание 7
Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Мат..(1)рью русских рек люди издавна называли Волгу. Из-под сруба старинной часов..(2)нки близ деревн..(3) Волгино-Верховье выт..(4)кает непр..(5)метный ручеёк, через который перекинут бревенч..(6)тый мостик. Так нач..(7)нает свой путь великая русская река. А дальше – лодки, причалы, пристан..(8), катера, плотины, каналы. Проделав путь в 3688 километров, Волга пр..(9)ходит к Каспийскому морю.
Ответ: 124 (пропущенные буквы по порядку: е е и е и а и и и — матерью, часовенки, деревни, вытекает, неприметный, бревенчатый, начинает, пристани, приходит)

Задание 8
Раскройте скобки и запишите слово «помидоры» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
На ужин мама приготовила салат из огурцов и (помидоры).
Ответ: помидоров (в родительном падеже имена существительные во множественном числе имеют окончание -ов)

Задание 9
Замените словосочетание «помощь врача», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
Ответ: врачебная помощь (слово «помощь» является главным, а «врачебная» — зависимым)

Ответы по тексту: (1)Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы — смотрим здесь.