Макаренковский диктант (февраль, 2026) – ответы к вопросам?

Творческий путь А.С. Макаренко, диктант проходит 10 февраля 2026 года. Задания и правильные ответы приведены исключительно в целях ознакомления.

1. В каком году родился Антон Семёнович Макаренко? = 1888

2. Какое учебное заведение окончил Макаренко в 1914 году? = Полтавский учительский институт

3. Как называется первый рассказ Макаренко? = «Глупый день»

4. Как звали писателя, которому Макаренко отправил на рецензию свой рассказ? = Максим Горький

5. Где Макаренко начал применять свою методику перевоспитания?
Ответ: в трудовой колонии для несовершеннолетних правонарушителей — Колонии имени М. Горького (первоначально в селе Ковалёвка под Полтавой, позже переведённой в Куряжский монастырь под Харьковом).

6. Как назывался первый педагогический литературный труд Макаренко?
Ответ: «Марш тридцатого года» (опубликован в 1932 г.)

7. Назовите первый яркий эпизод «Педагогической поэмы» того, как Макаренко приучал колонистов к общественно-трудовой деятельности.
Ответ: Это глава «Дела государственного значения» (операция «Занять дорогу»). Макаренко организовал отряды колонистов для охраны большой дороги и государственного леса (ночные выезды, задержание нарушителей, составление актов, доставление спиленных деревьев в колонию). Эта общественно-трудовая деятельность привила ребятам чувство ответственности, деловую инициативу и коллективную гордость.

8. Трудовой базой колонии было сельское хозяйство. А каковы были отличительные черты, характерные именно для коммуны?
Ответ:
¹ Вся жизнь строилась вокруг коллектива, то есть не отдельный воспитатель, а коллектив воспитывает и контролирует всех членов, то есть общественные поручения, совместные дела
² Коммуна имела заводы, мастерские и цеха, не только сельское хозяйство, а промышленное производство, которое дало серьёзную трудовую базу и доход для самообеспечения
³ Сочетание учёбы и труда, воспитание через труд
⁴ Общее имущество и общая ответственность, то есть средства и результаты труда принадлежали коллективу, за упущение и успехи отвечал весь коллектив, что априори формировало чувство ответственности за общее дело
⁵ Взаимопомощь

9. По педагогической системе А.С. Макаренко, коммуна, прежде чем превратиться из скромных мастерских в полноценные промышленные предприятия, прошла несколько стадий развития. Они связаны с организацией производительного труда воспитанников, организацией коллектива и воспитательным процессом. На какой принцип хозяйственной деятельности перешла коммуна летом 1930 года?
Ответ: на полную самоокупаемость (с 1 июня 1930 г.). То есть мастерские и предприятия коммуны начали работать на самофинансирование: производство на продажу, вводилась оплата труда, привлекались специалисты и расчёты велися без дотаций.

10. В эпилоге «Педагогической поэмы» Антон Семенович писал: «Мои горьковцы тоже выросли, разбежались по всему советскому свету, для меня сейчае трудно их собрать даже в воображении. Никак не поймаешь инженера Задорова, зарывшегося в одной из грандиозных строек Туркменистана, не вызовешь на свидание врача Особой Дальневосточной Вершнева или врача в Ярославле Буруна. Даже Нисинов и Зорень, на что уже пацаны, а и те улетели от меня, трепеща крыльями, только крылья у них теперь не прежние, не нежные крылья моей педагогической симпатии, а стальные крылья советских аэропланов…», Известно также, что среди воспитанников Макаренко — 5 орденоносцев и героев Великой Отечественной войны. Перечислите эти фамилии.
Ответ: Калабалин, Конисевич, Токарев, Цымбал, Явлинский.

11. Закончите знаменитые слова А.С. Макаренко «Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны и, значит, и историю …»
Ответ: мира

12. Вставьте пропущенные слова. В колонии было два больших светлых клуба _, как называли их воспитанники. В _ проходили игры, представления, концерты, _ служил для занятий, чтения и заседаний совета командиров.
Ответ:
В колонии было два больших светлых клуба — «Громкий» и «Тихий», как называли их воспитанники. В «Громком» проходили игры, представления, концерты, «Тихий» служил для занятий, чтения и заседаний совета командиров.

13. В облаке слов спрятана одна из цитат Макаренко. Расшифруйте её.
Ответ: «Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость».

Тестовая (вторая) часть, вопросы и ответы к фрагменту «Книга для родителей» здесь.