О семейном кодексе по русскому языку, как выполнить?

Прочитайте текст
Статья 1. Основные начала семейного законодательства Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства. Семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечения

беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности судебной защиты этих прав. Признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния. Регулирование семейных отношений осуществляется <…> принципами добровольности брачного союза мужчины и женщины, равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию, приоритета семейного воспитания детей, заботы об их.. (Семейный кодекс Российской Федерации)

Задание 1.
Самостоятельно подберите производный составной предлог, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите этот предлог.
Ответ: в соответствии с

Задание 2.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
Исходить. из чего. Брать что-л. за основу; основываться на чём-л.
Чувство. Способность к особому восприятию явлений окружающей действительности, произведений искусства и т.п.
Дело. Надобность, нужда, потребность в чём-л.
Вопрос. Положение, дело, задача и т.п., требующие обсуждения, разрешения; проблема.
Законный. Основанный на законе, законах, признаваемый, предписанный законом.
Ответ: 145

Задание 3.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста.
Текст написан в научном стиле: он характеризуется точностью формулировок, а цель автора – ознакомить круг специалистов с юридической стороной семейных отношений.
Структура текста, фиксирующего юридические нормы семейного права, соответствует жанру инструкции.
В тексте в соответствии с нормами стиля отсутствует эмоционально-окрашенная лексика, при этом одни и те же ключевые слова (семья, брак, граждане) неоднократно повторяются в прямом значении без замены на синонимы.
Для языка текста характерно употребление глаголов в форме настоящего времени (находятся, исходит и др.), а также использование цепочек имён существительных в форме родительного падежа («исходит из необходимости укрепления семьи», «формы ограничения прав граждан»).
Выразительность текста обеспечивается использованием эпитетов (взаимная любовь, внутрисемейные вопросы) и синтаксического параллелизма (принципы добровольности .. союза мужчины и женщины, равенства прав супругов в семье, разрешения .. вопросов).
Ответ: 34

Задание 4.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
кремнЯ
местностЕй
бухгалтерОв
надорвАлась
облегчИть
Ответ: 15

Задание 5.
В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
Стремясь оградить южные границы Руси от набегов печенежских орд, князь Владимир предпринял строительство крепостей на левобережье Днепра.
Это был боевой бывалый офицер, участник Хивинского, Кокандского и Алайского походов.
Букин ткнулся в документ, близоруко пробежал его и посмотрел на меня одобрительно, как довольный учитель на понятливого ученика.
Руководство Северо-Атлантической экспедиции сообщило о досрочном выполнении годового плана.
В биологии существуют прочные традиции и навыки работы, которые резко различают биологические науки от других отраслей точного естествознания.
Ответ: отличают (а не различают)

Задание 6.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.
Творческая биография скрипача Вадима Репина отличается блистательной стремительностью: в пять лет юный вундеркинд взял в руки скрипку, в одиннадцать – завоевал Золотую медаль на Международном конкурсе имени Венявского, победа в Международном конкурсе королевы Елизаветы в Брюсселе была одержана Репиным в семнадцать лет, что сделало его самым молодым победителем в истории этого престижного состязания.
Ответ: юный

Задание 7.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.
пятьюстами метрами
семья башкир
много вафель
не езди в лес
+ к двух тысячи тридцатому году (две)

Задание 8.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
Грамматические Ошибки
A) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
B) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
C) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
D) ошибка в построении сложного предложения
E) ошибка в построении предложения с однородными членами
1. Искусное чередование бытовых примеров..
2. Ориентируясь на огонь, я довольно легко..
3. Во время последнего похода вражеское копьё..
4. Потому что показания, предназначенные для судей..
5. Когда я вспоминал о прежних гордых мечтах..
6. Он ушёл мимо заросшей травой площадки..
7. Комната наполнилась милыми, дорогими гостями..
8. Вопреки отзывов Пушкина и статьям..
9. Не знаю нужды и страданий, жизнь наша..
Ответ: 98347

Задание 9.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
просв..щение (народа), прист..гнуть (капюшон), (вне) дос..гаемости
(горько) прич..тать, изб..рательность, ум..ротворённый
зак..ренелый (преступник), к..рдинально (изменить), гр..моздкий
утварь, растворитель, возрастающий
арх..тектор, зав..ваться (кольцами), (знаки) преп..нания
Ответ: 13

Задание 10.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
пр..боина, под..браться, с..причастность
пр..возноситься, пр..следовать, пр..дать (ускорение)
обе..кураживать, неи..правимый, ра..ценивать
сверх..яркий, от..явленный (негодяй), об..ятия
сверх..дея, нес..гранный, из..скания
Ответ: 134

Задание 11.
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Вещ..вой,бнепоклад..стый
(поступок) непристо..н, начальн..ческий (тон)
недоум..вать, завлад..вая
Платить исправн.., изредк..
Отта..л, масл..нистый
Ответ: 35

Задание 12.
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
хохочущий, они калеч..тся
засушенные (ягоды), (она) переспорит всех
(списки) утеряны, вываленные (на пол)
(он) вымостит (плиткой), закупор..вший
(вы) замысл..те, растопыр..шь
Ответ: 345

Задание 13.
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется слитно.
+ В. Н. Татишев, опираясь на (не)установленный источник, пишет, что в 1336 году в Софийском соборе появились «медные двери».
+ Дискуссионные клубы учат будущих членов правящей элиты отнюдь (не)маловажному искусству полемики.
Окончания разговора я (не)дослушал, потому что не мог долее выносить этого спёртого, насыщенного парами разных похлёбок воздуха.
+ Лишь (не)задолго до окончания службы отца произвели в офицеры.
+ Павел Петрович вывесил ящик для жалоб и писем перед своим замком, потому что ведь он, а (не)кто другой, был отцом отечества.

Задание 14.
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся раздельно.
Глаза птицы (по)праву можно назвать уникальным биноклем: так, дрозд в одно и то(же) мгновение может пристально всматриваться в червяка, которого задумал схватить, и в кошку, которая крадется к нему самому.
(Во)время построения он услышал своё имя и дрогнул ушами, как(то) случается с задумавшимися лошадьми от неожиданного кнута.
+ Он пошёл к дому, насвистывая, выворачивая ступни ног и (на)ходу будто подплясывая, должно быть (от)того, что неподалеку на озерце играла музыка.
+ Что(бы) ни случилось со мною (в)продолжение жизни, никогда уже не придётся мне пережить столько надежд и муки, как возле высоких чёрных дверей, с которых скалили зубы алчные пасти бронзовых львов.
+ Ночь вспыхивала (на)миг то спичкой, то карманным фонарём, и Травкин, а (в)след за ним и остальные прижимались к земле.

Задание 15.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
Маруся сидела в том же положении и перебирала цветы; движения её тонких рук были медле(1)ы; глаза выделялись глубокою синевой на бледном лице; дли(2)ые ресницы были опуще(3)ы. Несомне(4)о, кто-то высасывает жизнь из этой стра(5)ой девочки, которая плачет тогда, когда другие на её месте смеются.
Ответ: 3