Олени – это большая группа животных, как выполнить по тексту?

Задания и правильные ответы к тренировочной работе по русскому языку для 9 класса приведены исключительно в целях ознакомления для лучшей подготовки к основному экзамену.

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3.
(1)Олени – это большая группа животных: в неё входят и северный олень, и жительница лесов Европы – косуля, и дальневосточные изюбры, и сибирские маралы, и североамериканские виргинские олени, и лоси, и лани. (2)Самые интересные, пожалуй, северные олени, замечательно приспособленные к жизни в суровых условиях. (3)Например, зимой ходить по снегу трудно: проваливаешься, а северные олени не проваливаются, потому что у них широкие копыта, которые помогают свободно передвигаться и по снегу, и по болотам, и по топям. (4)Шерсть у северных оленей тоже особенная: толстая сердцевина волоса наполнена воздухом, а воздух хорошо сохраняет тепло тела, поэтому мех надёжно защищает оленя от холода даже во время сильного ветра. (5)Кочуют олени всегда стадом, иногда очень большим, и нередко в пути их застаёт пурга – в таких случаях стадо сбивается в плотный табун: так в тепле олени лучше пережидают ненастье.

Задание 2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) входят олень (и) косуля (предложение 1)
2) олени приспособленные (предложение 2)
✓ 3) проваливаешься (предложение 3)
✓ 4) шерсть особенная (предложение 4)
✓ 5) застаёт пурга (предложение 5)

Задание 3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
1) Предложение 1 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями.
✓ 2) Предложение 2 простое, осложнённое вводным словом и обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
✓ 3) Первая часть сложного предложения 3 осложнена вводным словом.
✓ 4) Вторая часть сложного предложения 4 содержит составное именное сказуемое.
5) В состав сложного предложения 5 входит неполное предложение.

Задание 4
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил.
А) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
Б) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.
В) Между однородными членами предложения, связанными повторяющимся союзом, ставится запятая.
1) В начале лета воздух, трава, сухие ветки – всё затянулось цепкой паутиной, и каждое утро тысячи маленьких паучков, как сказочные ткачи, покрывали землю своей пряжей.
2) Или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена.
3) Спасское-Лутовиново – своё родовое гнездо – И.С. Тургенев берёг, сюда возвращался после скитаний, здесь писал, охотился.
4) А как хороши зимой лесные озерки, покрытые льдом и снегом, и застывшие малые реки, в которых продолжается невидимая глазу жизнь!
5) Поленово – дивный уголок Средней России, который связан с жизнью и творчеством художника В.Д. Поленова.
Ответ: 512

Задание 5
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Псков (1) один из древнейших (2) русских городов. Впервые он упоминается в «Повести временных лет» в 903 году (3) когда киевскому князю Игорю привезли из Пскова невесту. Многие века (4) Псков считался одним из главных торговых и оборонительных центров страны. Безусловно (5) эти функции город давно утратил (6) но продолжает оставаться важным культурным центром (7) на небольшой территории находятся 13 музеев (8) а 10 древних (9) псковских храмов входят в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Ответ: 3568 (1 — ставим тире, 2, 4 — никакого знака, 7 — двоеточие)

Задание 6
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
✓ 1) цитата – в корне слова после Ц пишется буква И.
✓ 2) блеющий (ягнёнок) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к I спряжению глагола, от основы которого оно образовано.
3) пожалеть – в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.
4) пятьсот – в слове пишется разделительный мягкий знак.
✓ 5) презабавный – правописание приставки определяется её значением, близким к слову очень.

Задание 7
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Утро на исходе, а уже н..(1)куда не денешься от т..(2)жёлого зноя, которым дыш..(3)т июльский день. Раскалённый воздух колыш..(4)тся над лугами. Трава стел..(5)тся от горяч..(6)го воздуха, дремлет без живит..(7)льной влаги листва на деревьях. Вокруг беспр..(8)дельная сушь, а на небе н..(9) облачка.
Ответ: 139 (нИоткуда, тЯжёлого, дышИт, колышЕтся, стелЕтся, горячЕго, живитЕльной, беспрЕдельная, нИ облачка)

Задание 8
Раскройте скобки и запишите слово «двести» в соответствующей форме.
В порт прибыл корабль с (двести) пассажирами на борту.
Ответ: двумястами

Задание 9
Замените словосочетание «дорога к дому», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.
Ответ: дорога домой (дорога — это главное слово, домой — наречие)

Ответы ко второй часть заданий по тексту: Я пришёл со двора после футбола усталый и грязный.