В 1930-1940-х годах произошёл широкий синтез генетики, как выполнить?

Задания и правильные ответы к контрольной работе по русскому языку для 11 класса приведены исключительно в целях ознакомления для лучшей подготовки к основному экзамену.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
В 1930-1940-х годах произошёл широкий синтез генетики и дарвинизма. Генетические идеи проникли в систематику, палеонтологию, эмбриологию, биогеографию. Выражение «синтетическая теория эволюции» в точном приложении к данной теории впервые было использовано Дж. Симпсоном в 1949 году.

Авторы синтетической теории эволюции расходились во мнениях по ряду фундаментальных проблем и работали в разных областях биологии, но они были практически единодушны в трактовке следующих основных положений: элементарной единицей эволюции является популяция; материалом для эволюции считается локальная мутационная и рекомбинационная изменчивость; естественный отбор рассматривается как главная причина развития адаптаций и видообразования; дрейф генов и принцип основателя выступают причинами формирования нейтральных признаков; вид есть система популяций, репродуктивно изолированных от популяций других видов, и каждый вид экологически обособлен; видообразование заключается в возникновении генетических изолирующих механизмов и осуществляется преимущественно в условиях географической изоляции.
<…>, синтетическую теорию эволюции можно охарактеризовать как теорию органической эволюции путём естественного отбора признаков, детерминированных (обусловленных) генетически.
С развитием новейших наук синтетическая теория эволюции начала вновь расширяться и модифицироваться. Вероятно, важнейшим вкладом молекулярной генетики в теорию эволюции было разделение генов на регуляторные и структурные. Именно регуляторные гены контролируют возникновение репродуктивных изолирующих механизмов, которые вызывают быстрые изменения (в масштабах геологического времени) на морфологическом и физиологическом уровнях.

Задание 1
Самостоятельно подберите вводное слово (вводную конструкцию), которое(ая) указывает на связь мыслей и последовательность их изложения и которое(ая) должно(а) стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста.
Ответ: таким образом

Задание 2
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
Синтез. спец. Получение сложных химических соединений из более простых. Синтез органических веществ.
Расходиться. Доходить до крайней степени в проявлении чего-нибудь. Нервы расходились. Драчун расходился (разбушевался).
Фундаментальный. книжн. Большой, прочный. Фундаментальное здание.
Осуществляться. 1-е лицо и 2-е лицо не употребляются. То же, что исполняться, воплощаться в действительность. Мечта осуществлялась.
Механизм. Переносное. Последовательность состояний, процессов, определяющих собою какое-нибудь действие, явление. Механизм мышления. Механизм кровоснабжения мозга. Механизм химической реакции. Изучить механизм актёрского мастерства.
Ответ: 345

Задание 3
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста.
Текст написан в официально-деловом стиле, цель автора — регламентировать изучение эволюции.
Жанр текста — нормативный правовой акт.
В тексте используется терминология (систематику, палеонтологию, эмбриологию, биогеографию, синтетическая теория эволюции, рекомбинационная изменчивость, естественный отбор).
Для текста характерно наличие рядов однородных членов предложения, обособленных согласованных распространённых определений.
Выразительность текста проявляется в использовании метафор (авторы синтетической теории эволюции… работали, разделение генов).
Ответ: 34

Задание 4
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
прибылА
зАтемно
довЕрху
нефтепрОвод
низведЁнный
Ответ: 125

Задание 5
В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
Казалось бы, что может быть более естественным, чем выравнивание и расчленение в почвенном субстрате.
Произошла драматичная сцена между матерью и сыном, который до этого случая был всегда почтительным и послушным.
✓ Онтологические системы могут использоваться для решения различных задач в сфере искусного интеллекта.
В то время как в печати разворачивались антиплатоновская кампания, обвиненный в политических грехах Демьян Бедный уже был прощён и переживал новое восхождение к вершинам литературного и политического успеха.
Вполне естественно, что люди, занимавшие положение в обществе и привыкшие к комфорту, старались уклониться от исполнения тяжёлой и неприятной присяжной повинности.
Ответ: искусственного (интеллект может быть искусственный, но не искусный)

Задание 6
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.
Даже самый пытливый и изощренный человеческий ум благодаря буйной фантазии своей не способен предусмотреть все неожиданные сюрпризы, заготовленные для нас природой.
Ответ: неожиданные (слово «сюрпризы» уже подразумевает неожиданность, поэтому данное словосочетание некорректно)

Задание 7
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
наши шофёры
пользоваться шампунем
наиболее умного ребёнка
✓ у девяносто восьми фирм — правильно: девяноста
поезжайте в лагерь

Задание 8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены.
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 7
Факты говорят за использование всех имеющихся финансовых резервов.
Этой пятерке я очень обрадовался, полученной мной впервые в жизни.
Играя в футбол, время пролетело незаметно.
Главным и удивительным свойством А.П. Гайдара было то, что его жизнь нельзя было отделить от его книг.
В поэме «Мцыри» мы видим много черт романтизма.
Р. Тагор писал, что и стебелёк травы достоин великого мира, в котором живёт.
В пьесе «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.
Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств.
Речь оратора, сердце которого переполнено чувством восхищения учителем, взволнованная и проникновенна.
Ответ:

Задание 9
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
г..релка, об..гащать, г..рмоны (щитовидной железы) — буква О
обр..мление, в..кцина, р..вносторонний — буква А
упл..тниться, к..дифицировать, вым..кнуть (под дождём) — буква О
(нам всё) нипоч..м, ещ.. (не поздно), (сильная) изж..га
б..рюзовый, предприн..матель, соч..таться
Ответ: 123

Задание 10
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
об..ехать (пробку), трёх..атомный, об..ектив
пр..бежать (стометровку), п..запрошлый, с..чувствие
пр..следование (нарушителя), пр..пятствие, пр..имущество
не..гораемый, не..добровать, ра..сердиться
вз..мать, на..гранность, пост..мперский
Ответ: 2345

Задание 11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
(город) обезлюд..л, бараш..к
близ..кий, канад..кий
верблюж..нок, бег..тня
во..вать (до победы), выздоров..ть
гуттаперч..вый, двигат..ль
Ответ: 1345

Задание 12
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
стел..щийся, вымен..нный
скач..нный (файл), (звуки) слыш..тся
внемл..щий, (они) приемл..т
(пожалуйста,) крикн..те (погромче), помол..шься
взлеле..ть, расспрос..шь
Ответ: 234

Задание 13
Укажите варианты ответов, в которых НЕ(НИ) с выделенным словом пишется раздельно.
Опять закуковала кукушка, куковала долго, звонко, (не)переставая.
Дмитрий Иванович порадовался, что, (не)смотря на все перипетии, сохранилась демократическая форма выбора ректора.
(ни)кто иной не вправе диктовать руководству газеты объёмы, темы и тональность публикаций.
Я не хотел остаться — я боялся испортить своё впечатление, но зной был (не)стерпим по-прежнему.
Вокруг была тьма клюквы — ещё (не)созревшие до конца краснобокие ягоды густо обсыпали каждую кочку.
Ответ: 15

Задание 14
Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся через дефис.
Он (по)прежнему появлялся в парадном проёме, держа под мышкой свой несчастный, свёрнутый рулоном плакат, со штаниной, заправленной в клетчатый (красно)зелёный носок, в жёлтой шапочке домашней вязки.
На совещании было принято решение создать (детско)юношеский
(физкультурно)спортивный клуб.
Как правило, глаза (из)под нахмуренных бровей смотрели не настороженно даже, а просто(таки) обречённо, и в них читалась уверенность, что вот-вот должно случиться нечто непоправимое.
Я живу (как)будто из любопытства – всегда помня о том, что наверняка в моей жизни будет ещё что(нибудь) интересненькое.
Русский язык был наводнён таким количеством иностранных слов, что русские люди понять (друг)друга не могли, говоря (по)русски.
Ответ: 123

Задание 15
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Ни голод, ни холод, ни теснота, которые в том или и(1)ом качестве присутствовали в жизни почти всех известных мне тогда жителей страны, так не выворачивали наизнанку душу чисто вымытого, вполне накормле(2)ого, стриже(3)ого под чёлку мальчика, как сравнение своей лицова(4)ой одежды с той, что носили сверстники и однокашники по престижной школе другого, похожего на твоё, происхожде(5)ия.
Ответ: 234

Задание 16
Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую.
Стало ей совестно и совладала она со своим страхом великим и с девичьим своим сердцем.
Он улыбнулся и вынул из ящика стола красную бумажную коробочку.
Возле одного разрушенного дома мы увидели старое осевшее с одной стороны бомбоубежище.
Но именно в эти дни жёсткая песчинка скрипнула не то под ногой не то на зубах.
Тумаш имел все основания быть недовольным как собственной судьбой в целом так и не совсем обычным назначением его в партизаны.
Ответ: 1345

Задание 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Застигнутый врасплох предложением М. Дюкана (1) я (2) не думая долго (3) согласился, а давши слово прибыть на место (4) назначенного мне (5) свидания (6) я уже не хотел взять это слово назад.
Ответ: 1236

Задание 18
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мне (1) совестно признаться: я томлюсь (2)
Читатель мой (3) мучительным недугом.
Чтоб от него отделаться, делюсь
Я им с тобой: ты быть умеешь другом,
Довериться тебе я не боюсь.
Недуг не нов (но сила вся в размере),
Его зовут уныньем; в старину
Я храбро с ним выдерживал войну
Иль хоть смягчал трудом, по крайней мере,
А нынче (4) с ним не оберусь хлопот.
Быть может (5) есть причина в атмосфере,
А может быть (6) мне знать себя даёт (7)
Друзья мои (8) пятидесятый год.
Ответ: 235678

Задание 19
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Этим он отличался от своего учителя Платона (1) для которого идеалом науки была геометрия (2) и (3) который, насколько можно судить, считал полноценным знанием только то (4) что хотя бы в принципе можно вывести в уме из набора аксиом.
Ответ: 14

Задание 20
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Трижды звонила Маринка и говорила (1) что на Марке нет лица (2) и (3) что (4) если с его головы упадет хоть волос (5) она не только никогда не простит меня – в этом я могу не сомневаться, – но и проклянёт. (По М.К. Голованивской)
Ответ: 145

Задание 21
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Озеро Байкал — самое глубокое озеро на Земле и крупнейший пресноводный водоём. (2) Его максимальная глубина 1642 метра. (3) Это три Останкинские башни, поставленные одна на другую! (4) Объём воды в озере больше, чем, например, во всех Великих Озёрах Северной Америки. (5) При этом озеро медленно, но всё же увеличивается в размерах: его берега постепенно расходятся. (6) Существует этот водоём, по свидетельствам учёных, уже около 25 млн лет. (7) Флора и фауна Байкала уникальны: две трети растений и животных не встречаются больше нигде в мире. (8) К примеру, здесь живёт байкальская нерпа — единственный в мире пресноводный тюлень. (9) Кстати, приезжающие на байкальский остров Ольхон туристы вполне могут увидеть нерп осенью: в это время они устраивают многочисленные лёжки на берегах.
Ответ: 4689

Задание 22
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них

A) О когда б, здраво и попросту:
Просто – холм, просто – бугор…
(Говорят – тягою к пропасти)
Измеряют уровень гор.)
(М.И. Цветаева)

Б) Мощный топор мой, сильный оплот мой,
Верный кинжал мой, надёжный щит мой.
Праздничный плащ мой, пышный убор мой, –
Демон злой у меня его отнял!
(Эпос о Гильгамеше)

В) Ещё говорила гора, что табор –
Жизнь, что весь век по сердцам базарь! (М.И. Цветаева)

Г) Да не будет вам счастья дольнего!.. (М.И.
Цветаева)

Д) Разве страсть – делит на части? (М.И.
Цветаева)

сравнение
эпифора
метонимия
риторический вопрос
литота
олицетворение
ассонанс
риторическое восклицание
аллитерация
Ответ: 92684