Все люди нашего круга учили детей музыке – как выполнить по тексту?

Задания и правильные ответы к пробнику ОГЭ 2026 по русскому языку для 9 класса приведены исключительно в целях ознакомления для лучшей подготовки к основному экзамену.

Прочитайте текст и выполните задания 10-13.
(1)Все люди нашего круга в городе учили детей музыке. (2)Город был охвачен этим безумием. (3)Когда мальчику исполнялось четыре-пять лет, мать вела это крохотное существо к господину Загурскому, который содержал фабрику вундеркиндов В кружевных воротничках И лаковых туфельках. (4)Загурский давал первое направление, потом дети отправлялись к профессорам в Петербург. (5)Они становились прославленными виртуозами. (6)И вот отец мой решил угнаться за ними. (7)Хоть я и вышел из возраста вундеркиндов (мне шёл четырнадцатый год), но по росту и хилости меня можно было принять за восьмилетнего. (8)На это была вся надежда.
(9) Меня отвели к Загурскому. (10)Из уважения к деду он согласился заниматься со мной, но заниматься было не с чем. (11)Звуки ползли из моей скрипки, как железные опилки, (12)Мне самому эти звуки резали по сердцу, но отец не отставал. (13)Дома только и было разговоров о мальчиках-вундеркиндах…
(14)У меня же в мыслях было другое. (15)Проигрывая скрипичные упражнения, я ставил на пюпитре книги Тургенева или Дюма и, пиликая, пожирал страницу за страницей. (16)Днём я рассказывал небылицы соседским мальчишкам, ночью переносил их на бумагу. (17)Сочинительство было моей страстью!
(18) Нагруженный футляром и нотами, я три раза в неделю тащился к Загурскому.

(19)Однажды я вышел из дому, навьюченный футляром со скрипкой, но вместо дома учителя музыки очутился в порту. (20)Положенные мне три часа пролетели здесь. (21)Так началось освобождение. (22)Загурский больше не увидел меня. (23)Дела поважнее заняли все мои помыслы.
(24)За волнорезом, на клочке песчаной отмели, обитали мальчишки.
(25) Мечтой моей сделалось умение плавать. (26)Стыдно было сознаться бронзовым этим мальчишкам в том, что я не умел плавать. (27)Но это казалось недостижимым. (28) Водобоязнь тянула меня ко дну. (29) Вода меня не держала. (30) Измученный, я возвращался на берег к скрипке и нотам. (31)Я привязан был к орудиям моего преступления и таскал их с собой.
(32)Борьба с морем продолжалась до тех пор, пока надо мной не сжалился водяной бог тех мест Ефим Никитич Смолич. (33)За единоборством моим с волнами старик следил молча сбоку. (34)Он сказал мне: Ты не суетись… (35)Ты укрепи свои нервы. (36)Плавание придёт само собой… (37)И Смолич оказался прав. (38) Очень скоро я научился плавать. (39) Однажды Никитич позвал меня к себе в гости на просторный чердак, показал своих собак, ежа, черепаху и голубей. (40)В обмен на эти богатства я принёс ему написанную мною накануне трагедию. — (41)Я так и знал, что ты пописываешь, такой, ты всё больше никуда не смотришь… – сказал Никитич, у тебя и взгляд (42)Он прочитал мои писания, подёргал плечом, прошёлся по чердаку. — (43)Надо думать, произнёс он врастяжку, замолкая после каждого слова, – в тебе есть искра божия… (44)Мы вышли на улицу. (45)Старик остановился и уставился на меня. (46) Чего тебе не хватает? (47)Тебе не хватает чувства природы. (48)Он показал мне палкой на дерево с красноватым стволом и низкой кроной. (49)Это что за дерево? – (50)Я не знал. (По И. Э. Бабелю)

Задание 10
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
1. Героя-рассказчика отдали учиться музыке в восемь лет.
+ 2. Герой-рассказчик вместо занятий с господином Загурским стал проводить время на море, поняв, что музыка ему неинтересна.
+ 3. Ефим Никитич Смолич догадался о том, что герой-рассказчик любит сочинять литературные произведения.
+ 4. По мнению Ефима Никитича, писатель должен чувствовать и знать природу.
5. Герою-рассказчику было стыдно за то, что он прогуливал уроки музыки.

Задание 11
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.
+ 1. Когда мальчику исполнялось четыре-пять лет, мать вела это крохотное существо к господину Загурскому, который содержал фабрику вундеркиндов в кружевных воротничках и лаковых туфельках.
+ 2. Проигрывая скрипичные упражнения, я ставил на пюпитре книги Тургенева – или Дюма и, пиликая, пожирал страницу за страницей.
3. Твои пейзажи похожи на описание декораций.
4. Старик тыкал палкой во все деревья, хватал меня за плечо, когда пролетала птица, и заставлял слушать птичь голоса.
+ 5. В моей крепости я досидел до ночи.

Задание 12
В предложениях 3-8 найдите слово с лексическим значением «человек, в совершенстве владеющий техникой своего искусства».
Ответ: виртуозами (в пятом предложении); допустимо написать слово «виртуоз».